課程建設
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我校召開2023屆高三工作研討會暨2022屆高三工作總結會
發布：教學與課程處 來源：課程與教學處 日期：2022-10-18 人氣：
金秋十月，丹桂飄香。10月15日，在喜迎黨的二十大召開之際，學校召開高三工作研討會，共研共議新高考新教材，探討高三教育教學策略，助推高三高質量發展，奮力譜寫“為黨育人，為國育才”的教育新篇章。學校全體校領導、中層干部、教研組組長及高三全體教師出席會議，會議上下午分別由課程與教學處副主任朱修龍和陳淼君主持。
首先，謝永紅校長作動員講話，他對此次會議的準備工作給予了高度肯定，強調了此次會議的重要性，并對高三年級工作提出了四點要求，即堅持育人導向、堅持目標導向、堅持問題導向、堅持評價導向。他表示學校對2023屆高三充滿信心，希望高三團隊落實要求，找準對策，提升質量。
接著，會議分為三個階段進行，即2022屆高三工作總結、2023屆高三一輪復習調研反饋及新高考新教材背景下的教學研討。
第一階段，課程與教學處主任黃宇鴻發布了2022屆高三教學質量評價報告，他的報告從教學質量評價的重要性，增值評價方案解讀及評價結果的運用等方面展開。2022屆年級組長李海汾，備課組組長代表李顯亮、劉熠，班主任代表張天平分別分享了上一屆高三工作的成功經驗。
第二階段，學校科技創新中心主任李湘黔以《學校拔尖學生調研反饋與思考》為題，教學指導委員會主任汪訓賢以《2023 屆高三一輪復習課堂調研反饋》為題，分別從目的、問題、建議和要求四個方面對這次調研作指導發言。高三年級主任王建以《2023屆高三學情分析與工作匯報》匯報了高三年級的基本情況，剖析年級當前存在的問題，介紹了下階段的年級工作目標和管理舉措。
下午，會議進入第三階段，全體與會人員按學科分場地進行研討。大家聚在一起集思廣益，析問題找對策，形成的研討成果分別由高三備課組長在大會上向全體老師進行了匯報。研討活動增進了學科間的交流，有助于學科經驗學習，精準把握高考學科交融的命題方向。
最后，蘇建祥副校長作總結發言。他充分肯定了高三年級全體教師的扎實工作，希望全體高三老師全情投入，凝聚合力；突出重點，精準發力；步步為營，持續用力，在2023年收獲育人新成果，爭創高考新輝煌。
近年來，我校高三教育教學質量一年比一年上一個新臺階，這是附中人不斷總結傳承優秀經驗、強化內部督導與科學調研反饋、積極參與“四新”研究的必然成果。通過此次研討會的召開，進一步明確了目標，凝聚了智慧，必將激勵2023屆全體師生砥礪奮進再創新輝煌。
撰稿人：王建 審稿人：朱修龍
首先，謝永紅校長作動員講話，他對此次會議的準備工作給予了高度肯定，強調了此次會議的重要性，并對高三年級工作提出了四點要求，即堅持育人導向、堅持目標導向、堅持問題導向、堅持評價導向。他表示學校對2023屆高三充滿信心，希望高三團隊落實要求，找準對策，提升質量。
接著，會議分為三個階段進行，即2022屆高三工作總結、2023屆高三一輪復習調研反饋及新高考新教材背景下的教學研討。
第一階段，課程與教學處主任黃宇鴻發布了2022屆高三教學質量評價報告，他的報告從教學質量評價的重要性，增值評價方案解讀及評價結果的運用等方面展開。2022屆年級組長李海汾，備課組組長代表李顯亮、劉熠，班主任代表張天平分別分享了上一屆高三工作的成功經驗。
第二階段，學校科技創新中心主任李湘黔以《學校拔尖學生調研反饋與思考》為題，教學指導委員會主任汪訓賢以《2023 屆高三一輪復習課堂調研反饋》為題，分別從目的、問題、建議和要求四個方面對這次調研作指導發言。高三年級主任王建以《2023屆高三學情分析與工作匯報》匯報了高三年級的基本情況，剖析年級當前存在的問題，介紹了下階段的年級工作目標和管理舉措。
下午，會議進入第三階段，全體與會人員按學科分場地進行研討。大家聚在一起集思廣益，析問題找對策，形成的研討成果分別由高三備課組長在大會上向全體老師進行了匯報。研討活動增進了學科間的交流，有助于學科經驗學習，精準把握高考學科交融的命題方向。
最后，蘇建祥副校長作總結發言。他充分肯定了高三年級全體教師的扎實工作，希望全體高三老師全情投入，凝聚合力；突出重點，精準發力；步步為營，持續用力，在2023年收獲育人新成果，爭創高考新輝煌。
近年來，我校高三教育教學質量一年比一年上一個新臺階，這是附中人不斷總結傳承優秀經驗、強化內部督導與科學調研反饋、積極參與“四新”研究的必然成果。通過此次研討會的召開，進一步明確了目標，凝聚了智慧，必將激勵2023屆全體師生砥礪奮進再創新輝煌。
撰稿人：王建 審稿人：朱修龍
