5月15日，長沙市趙優良中學數學名師工作室與長郡教育集團陳家煩名師工作室在長郡中學舉行聯合研修活動。武漢市教科院教授孔峰、長郡中學校長鄧智剛、趙優良名師工作室的全體成員、長郡教育集團陳家煩數學名師工作室成員、株洲市王生剛名師工作室骨干成員和來自湖南師大附中、長沙市一中、南雅中學、長沙縣實驗中學的150多名教師參加了本次活動。研修活動由工作室名師、長郡中學數學教研組長陳家煩老師主持。
       鄧智剛致辭。他對到長郡中學參加研修活動的趙優良名師工作室成員及各兄弟學校的老師致以熱烈的歡迎，對孔峰教授來長沙傳經送寶表示衷心的感謝，并預祝活動取得圓滿成功。
       孔峰作了題為《數學命題原則與高考命題方法》專題報告。他以高考命題改革的背景作為切入點，從考試目標、命題的原則、試題的命制和試卷的設計等方面對數學命題與高考命題方法作了細致的分析和總結，根據自己多年以來對高考數學命題的研究心得，對今年高考的命題方向大膽地進行了預測，為參加活動的老師作好今年的高考沖刺備考提供了新的思路和啟示。
       最后工作室首席名師趙優良作了活動總結，對長郡中學和參加研修活動的領導、嘉賓及工作室的全體成員表示感謝。針對工作室下階段的工作，趙優良要求工作室全體成員開展好“新課情境創設研究”活動，并對研究活動如何開展提出了具體要求。他還對“數學命題—講題”比賽進行了部署，工作室成員以小組或個人為單位自主選擇數學新高考（中考）高頻考點和熱點，命制一道綜合性試題并進行講題比賽，要求情境真實新穎適切、注重考查思維品質、科學嚴謹準確簡潔、力求原創等。
       教而研則深，研而悟則進。本次研修活動成功舉行為老師們搭建了交流、學習的平臺，營造了互學共進的良好氛圍。