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2025年省級“送培到校”——湖南師大附中班寒假全員培訓(xùn)方案
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神為指南,以落實《湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)“十四五”改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2025年)》為主線,以師德風(fēng)尚引領(lǐng)、教學(xué)主導(dǎo)發(fā)揮、育人能力提升、心理健康教育為重點,主要采取線上、線下結(jié)合方式,面向全體教師開展自主研修和集中培訓(xùn)活動,提升教職工師德修養(yǎng)、學(xué)識水平、實踐本領(lǐng)和研究素養(yǎng),促進普通高中教育研究基地建設(shè)、研究型中學(xué)建設(shè)和研究型教師專業(yè)化發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
1.把握新課程、新教材、新高考、新評價改革基本精神,探索應(yīng)對高中育人方式改革的新思路、新路徑。
2.強化教師心理健康教育、師德風(fēng)尚引領(lǐng)、教學(xué)主導(dǎo)發(fā)揮、育人能力提升,提升教育教學(xué)質(zhì)量效益。
三、培訓(xùn)對象
湖南師大附中全體教職工(含外派教師)。
四、培訓(xùn)主要內(nèi)容
1.各級各類課題、項目研究成果總結(jié)推廣及展板設(shè)計。
2.教育部2025年寒假教師研修。
3.明德云學(xué)堂線上課程(教職工自主研修,每人不少于12學(xué)時)。
4.教職工寒假論文評比(詳見相關(guān)通知)
5.新學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)工作研討。
五、培訓(xùn)方式
1.專家講座或主題報告。
2.專題總結(jié)與自主學(xué)習(xí)。
六、培訓(xùn)原則
1.全員參與原則。所有教職工均需參加培訓(xùn)。
2.學(xué)研結(jié)合原則。針對教育熱點、難點、重點問題,確定研究專題,以研促學(xué),以學(xué)促改,以改促得,以得促教,實現(xiàn)教師教育科研成長與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
3.主體性原則。在培訓(xùn)中積極調(diào)動教職工參與研究型學(xué)校建設(shè)的積極性,鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、自主探究,自我反思,爭做教育研究先鋒。
七、培訓(xùn)具體安排
時 間 | 內(nèi) 容 | 主講人 | 主持 | 地點 | |
1月 11日 |
9:00-9:10 | 培訓(xùn)動員 | 黃月初 | 蘇建祥 | 學(xué)生活動中心 |
9:10-11:30 | 教師心理健康建設(shè) | 華南師范大學(xué)左璜 | |||
14:30-17:30 | 教職工大會暨教育教學(xué)成果表彰活動 | 黃月初 | |||
1月12日至2月8日 | 各級各類課題、項目研究成果總結(jié)推廣及展板設(shè)計 | 向超 | 自主 | ||
時間待定 | 教育部2025年寒假教師研修線上課程 | 向超 | 自主 | ||
1月12日至2月8日 | 明德云學(xué)堂線上課程(12小時以上) | 向超 | 自主 | ||
1月12日至2月20日 | 2025年教職工寒假論文評比 | 趙優(yōu)良 | 自主 | ||
2月 8日 |
8:30-11:30 | 新學(xué)期開學(xué)工作研討 | 黃月初 | 謝永紅 | 學(xué)生活動中心 |
14:30-17:30 | 教育、教學(xué)工作研討 | 蔡毅、陳淼君 | 待定 | ||
2月 9日 |
8:30-10:00 | 年級組工作研討 | 年級組組長 | 待定 | |
10:20-12:00 | 教研組、備課組工作研討 | 教研組長、備課組長 | 待定 |
1.遵照防疫規(guī)定,線下培訓(xùn)期間全員隔空入座,保持間距,佩戴口罩。
2.遵守培訓(xùn)紀律,不遲到,不早退,不缺席。
3.認真聽課,積極參與,做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用。
4.培訓(xùn)結(jié)束由湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心頒發(fā)證書,計入學(xué)時學(xué)分。
湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)
二〇二五年一月