課程建設
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學校進行2021級高一年級研究性學習課題組長專題培訓
發布：教學與課程處 來源：課程與教學處 日期：2022-04-27 人氣：
為積極推進研究型中學建設，高質量落實綜合實踐課程實施，更好地物化研究性學習成果。2022年4月26日，學校召開2021級研究性學習課題組長會議，高一年級共138個課題小組組長參加培訓，學校科技與創新處副主任李湘黔、課程與教學處副主任朱修龍分別作了輔導報告。
李湘黔老師以《如何有效開展研究性學習》為題從研究性學習的學習目標、課程特點、研究方法、實施過程及常見誤區等方面和同學們作了交流，最后他結合優秀課題案例進行分析點評，幫助同學們梳理了研究性學習常見的研究途徑和方法。最后，他指出研究性學習不僅能促進組員感情，更重要的是能提高同學們自身的綜合素養，希望各課題小組有序推進，圓滿達成預期目標。
朱修龍老師以《在實踐中求知，在研究中學習》為題和同學們交流了兩個問題：研究性學習為什么重要？研究性學習結題要做什么？同時也對課題小組長提出兩點要求，一是做好課題規劃，明確組員分工；二是做好成果物化，撰寫好結題報告。最后，他將后段課程安排及評價辦法作了進一步強調，并指出課題組長是課題小組領頭羊，希望大家在課題研究中給其他組員做好榜樣示范。
參加本次培訓會的高一年級各課題小組長認真聆聽培訓內容，嚴格遵守會議紀律，展現了高一年級學生的良好精神風貌，相信各課題小組長一定能帶領自己的組員們順利地完成自己的課題任務。
（撰稿人：熊健 審稿人：朱修龍）
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