4月28日下午，長沙市趙優良中學數學名師工作室2021年第四次集中研修活動在湖南師大附中圖書館學術報告廳舉行。湖南師范大學教授昌國良、湖南師大附中副校長陳迪勛等專家領導出席會議，名師工作室全體成員以及湖南師大附中數學組全體老師參加活動。活動由湖南師大附中數學教研組長謝美麗主持。
       陳迪勛致歡迎辭。他介紹了湖南師大附中數學組近年來取得的各項成績，勉勵老師們要充分利用好名師工作室的平臺，珍惜學習機會，不斷提升自己的能力，追求卓越，在名師工作室的引領下取得更多更好的成績。
       昌國良教授作了題為“2021年普通高等學校招生適應性考試數學試題適應性分析”的精彩報告。昌教授從適應性考試試卷命題的依據、試卷的結構、試卷的難度等方面分析了試卷的特點，又對適應性考試試題特色及各題的得分情況逐個進行分析，對新高考試卷、試題命制的特點及改革方向提出了獨到的見解，對老師們今年的高考備考及今后的教學都有很強的指導性。
       針對老師們普遍認為的命題難、命原創題更難、命好的原創題難上加難的現實，工作室名師蘇林帶來了“例談數學試題的命制”的精彩講座。講座中，蘇林老師結合自己參加高考試題命制的經歷，詳細講解了優秀原創試題命制的依據、背景、方法與技巧。同時，他分享了自己多年來高考題、高考模擬題以及競賽試題命制的研究成果，為老師們命制試題提供了寶貴的經驗。
       最后，首席名師趙優良就新課標新教材背景下的單元教學設計作了微講座，趙老師以“事件的相互獨立性”為案例，從內容和內容解析、目標和目標解析、教學問題診斷分析、教學支持條件分析、課時教學設計等環節介紹了單元教學設計的理念、方法。他希望老師們潛心研究新課標、新教材、新高考以及原創試題的命制，積極參與工作室的省 “十三五”規劃課題“基于中學生數學核心素養發展的深度學習研究”的研究，命制原創試題，撰寫單元教學設計，形成優秀典型案例，不斷改進教學，力爭取得豐碩的研究成果。