2017年1月14-15日，我校與湖南省中小學教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的“省級‘送培到校’項目——湖南師大附中班2017年寒假全員培訓”在學校會議廳舉行，學校300余名教職工全員參與現(xiàn)場培訓。

        湖南省中小學教師發(fā)展中心（以下簡稱“中心”）主任賈臘生、培訓科科長龍萬國參會并對培訓進行了現(xiàn)場指導。賈臘生主任介紹了中心在服務湖南省中小學校教師隊伍建設方面的主要工作職責，并對我校開展教師培訓工作提出了應注重實行校本化、信息化、教學研一體化的“三化”建議。

        副校長陳迪勛作動員講話，他號召老師們在新高考改革的大背景下，發(fā)揚“工匠精神”，積極應對時代挑戰(zhàn)，找住機遇，迎難而上。
        此次全員培訓圍繞“學生導師制”這一專題開展，培訓采取專家講座、互動交流、自主學習的方式，邀請了上海市德育特級教師、上海市“十佳”班主任、上海七寶中學“生涯指導工作室”主持人姚成平老師、長沙市麓山國際實驗學校中學語文高級教師、資深班主任胡杰老師以及我校特級教師、校學術委員會委員楊帆老師等3位教育教學經(jīng)驗豐富的一線專家型教師作講座。三位教師結(jié)合自身對實施學生導師制管理的探索與體驗，分別闡述了他們對學校推行全員導師制管理的迫切性、必要性及重要性的認知。他們認為，教師要盡快適應教育改革發(fā)展趨勢，加強對學生生涯規(guī)劃的指導，從“導學”向“導育”轉(zhuǎn)型，真正落實全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，幫助學生全面發(fā)展、個性發(fā)展。

        最后，黃月初副校長作培訓總結(jié)，他希望，通過此次培訓，老師們們能夠從三位講座教師的研究與實踐當中獲得啟發(fā)，自主探究，自我反思，創(chuàng)新導師工作方式與方法，積極投身到學校即將全面推行的全員導師制管理工作中。

     （撰稿人：周  瓊  審稿人：黃月初）

培訓會后，謝永紅校長與姚成平老師座談交流