|
序號
|
群眾意見和建議
|
立行立改措施和進展情況
|
牽頭
校領(lǐng)導(dǎo)
|
責任
部門
|
責任人
|
備注
|
|
（一）遵守黨的政治紀律方面問題的整改
|
|
|
1
|
重大方案出臺要深入調(diào)研，校務(wù)公開要及時，決策過程要透明
|
1、落實教代會制度；2、學(xué)術(shù)委員會主任列席校務(wù)會議；3、重新在宣傳櫥窗內(nèi)改制校務(wù)黨務(wù)公開欄(附件一)；4、學(xué)校田徑場改造由教職工投票選擇改造方案。(第一項措施需長期堅持，第二、三、四項已完成)。
|
謝永紅
曾少華
劉邵來
|
工會、校辦、黨辦
|
陳胸懷
葉越冬
|
部分完成，長期堅持
|
|
2
|
學(xué)校會議決議、制度落實不夠，執(zhí)行力不夠，拖沓，缺乏監(jiān)督。
|
學(xué)校成立督導(dǎo)工作小組，制定督導(dǎo)工作文件。見校行文[2014]8號《關(guān)于印發(fā)<湖南師大附中督導(dǎo)工作條例>的通知》（附件二）
|
謝永紅
曾少華
|
校辦
黨辦
|
陳胸懷
葉越冬
|
長期堅持
|
|
3
|
重視青年教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，對青年教師的思想政治教育重視不夠
|
2014年上旬完成教工團支部換屆，成立新的教工團支部，支持、鼓勵教工團支部開展形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動。（新成立的教職工團支部于上學(xué)期期末開展了戶外拓展訓(xùn)練，有效的提升了團隊凝聚力。）
|
曾少華
|
團委
|
吳卿
|
已完成
|
|
（二）貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”，轉(zhuǎn)變作風方面問題的表現(xiàn)
|
|
|
4
|
公款吃飯為了工作是可以的，但煙酒必須自費，哪些可以哪些不可以要明確。
|
校辦接待4年來沒有買過煙，從2013年起校辦沒有接待酒。學(xué)校已制定相關(guān)制度，學(xué)校規(guī)定凡公務(wù)接待由校辦負責。見校行文[2014]22號《湖南師大附中關(guān)于公務(wù)接待用餐規(guī)定》（附件三）。
|
彭榮宏
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
5
|
除了特殊的外交接待，其他的都應(yīng)在食堂。
|
學(xué)校接待一直在食堂。
|
彭榮宏
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
6
|
在中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定出臺前，有超標接待的現(xiàn)象。
|
有。已經(jīng)整改落實。學(xué)校已制定相關(guān)制度，見《湖南師大附中關(guān)于公務(wù)接待用餐規(guī)定》（校行文[2014]22號）。
|
彭榮宏
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
7
|
領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房面積超標問題，調(diào)整不夠快，有觀望和僥幸心理。
|
已按標準進行整改。
|
羅培基
彭榮宏
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
葉越冬
|
已完成
|
|
8
|
公款接待問題
|
校務(wù)會議決定，嚴格按照中央和省市規(guī)定，由后勤服務(wù)中心、財務(wù)和校辦共同調(diào)研，拿出新的接待標準文件。(接待標準文件見《湖南師大附中關(guān)于公務(wù)接待用餐規(guī)定》（校行文[2014]22號）
|
羅培基
彭榮宏
|
后勤服務(wù)中心
財務(wù)科
校辦
|
李文昭
張宇紅
陳胸懷
|
正在整改，長
期堅持
|
|
（三）關(guān)于整改“四風”方面普遍存在的突出問題
|
|
|
9
|
理論學(xué)習(xí)不夠扎實。
|
加強理論學(xué)習(xí)。落實中心組學(xué)習(xí)制度。加強政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實際科學(xué)制定黨委理論中心組學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，有步驟、有計劃、系統(tǒng)地加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責任意識，樹立社會主義核心價值體系，強化理想信念，牢固樹立宗旨意識和敬業(yè)精神，結(jié)合實際學(xué)，聯(lián)系工作學(xué)，以集中研討交流帶動學(xué)習(xí)積極性和主動性的提高。
|
曾少華
|
黨辦
|
葉越冬
|
|
|
10
|
工作推進不夠有力，制度執(zhí)行不夠嚴格。
|
同2
|
謝永紅
曾少華
|
校辦
黨辦
|
陳胸懷
葉越冬
|
正在整改，長期堅持
|
|
11
|
師德師風建設(shè)不夠落實。
|
加強師德師風建設(shè)。落實《湖南師大附中督導(dǎo)工作條例》，全面督導(dǎo)黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、工作作風建設(shè)和教育、教學(xué)、教研及管理常規(guī)工作，堅持教育為主、懲防并舉的原則、學(xué)校督導(dǎo)與部門督導(dǎo)相結(jié)合的原則和誰主管誰負責的督導(dǎo)問責原則，采取切實有效的評價措施，推動和促進學(xué)校各項工作的有序開展。
|
曾少華
謝永紅
|
黨辦
校辦
|
葉越冬
陳胸懷
|
正在整改，長期堅持
|
|
12
|
改革升旗儀式，不搞形式主義
|
1.校辦已于2013年9月22日出臺《湖南師大附中教職工參加升旗儀式管理辦法》，對室外升旗的時段和參會人員均做了調(diào)整。2.本年度學(xué)工處在升旗管理上做了調(diào)整。一是加大學(xué)生的參與性，鍛煉學(xué)生。如增加女子儀仗隊和學(xué)生主持等。二是提升周會發(fā)言的質(zhì)量，讓老師、學(xué)生真正有收獲。（新學(xué)期已按照新的管理辦法執(zhí)行，更加人性化）
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
13
|
主動征集學(xué)生意見、聯(lián)系學(xué)生不夠
|
1.召開不同形式的學(xué)生座談會。本年度已經(jīng)就學(xué)生中午、晚上、周末的管理問題，學(xué)校食堂餐標的問題，校服問題，校門管理，寄宿生管理，學(xué)生就餐管理，社團的發(fā)展現(xiàn)狀、方向以及社團所需支持，體育課、大課間及體鍛課管理等若干問題召開了四次民主座談會，征集意見并作出了反饋和部署，發(fā)放和張貼了會議紀要。2. 校級學(xué)生干部主席團通過考察討論，提交了《關(guān)于學(xué)校日常管理及活動問題反映報告》，對學(xué)校的日常管理、活動開展、藝術(shù)教育、傳媒發(fā)展等方面的問題提出了見解，學(xué)校有關(guān)部門針對所提的問題逐一進行回復(fù)，3.通過學(xué)生雙代會征集提案。本年度雙代會共征集到學(xué)生民主提議273條。4. 充分利用“智慧校園”手機信息平臺、家校通網(wǎng)站平臺、各年級QQ群等，及時發(fā)布學(xué)校信息和學(xué)生動態(tài)，保持和家長、學(xué)生的密切聯(lián)系。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
14
|
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日很好，但反映的情況應(yīng)及時回復(fù)，解決，否則就會變成形式主義。
|
校領(lǐng)導(dǎo)接待每次都有解釋，有回復(fù)，校辦根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示督促、協(xié)調(diào)予以落實。（見《校領(lǐng)導(dǎo)接待日值班本》記錄）
|
謝永紅
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
15
|
希望學(xué)校在購買圖書時能夠更多地征求專業(yè)老師及學(xué)生的意見，添置真正滿足學(xué)生需要的書籍。
|
1、 在教師研修室設(shè)“好書推薦”意見征集本；
2、 購書時邀請各學(xué)科教研組長一同選購。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
已完成
|
|
16
|
研究性學(xué)習(xí)問題。每周五第八節(jié)課時間為研究性學(xué)習(xí)時間，但開題之后，每周的研究性學(xué)習(xí)時間基本都用來自習(xí)，并未開展課題研究，這就使研究性學(xué)習(xí)成了形式。
|
從2014年下期開始已做三項改變：①由周五第八節(jié)統(tǒng)一排課調(diào)整為周一至周五分散排課；②確定專門教師上課。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
已完成
|
|
17
|
開學(xué)預(yù)備周會議多，非教學(xué)會議較多，且時間長，可整合，提高效率。
|
整合開學(xué)預(yù)備周工作安排，精簡會議安排，提高會議效率。本學(xué)期開學(xué)預(yù)備周會議數(shù)量大大減少。見學(xué)校主頁“通知公告”欄《關(guān)于2015年寒假前后學(xué)校相關(guān)工作安排的通知》（附件四）。
|
謝永紅
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
18
|
對臨近退休和新退休教職工關(guān)心不夠，對有特殊困難的老同志也關(guān)心不夠。
|
由工會牽頭，組織開展臨近退休教師的座談會，了解、關(guān)心臨近退休教師的身體、心理和家庭狀況，并開展關(guān)心慰問活動。
|
劉邵來
|
工會
|
劉偉立
|
正在整改，長期堅持
|
|
19
|
學(xué)校辦公系統(tǒng)現(xiàn)代化進程太慢。
|
加大辦公自動化的培訓(xùn)力度，在學(xué)校財力許可的情況下，設(shè)備購置上充分聽取一線教職工意見，盡可能先進一些，逐步實現(xiàn)學(xué)校辦公系統(tǒng)現(xiàn)代化。
|
謝永紅
|
校辦
|
陳胸懷
|
已完成
|
|
20
|
節(jié)約用水用電問題
|
加強管理和宣傳力度。學(xué)生公寓安裝了新的電控水控設(shè)備，校區(qū)內(nèi)公共廁所（槽式）安裝了節(jié)水裝置。在道路提質(zhì)改造時，更換了全部主水管網(wǎng)，減少了滲漏。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
21
|
學(xué)生的水電費、資料印刷（作業(yè)、試卷）費有浪費現(xiàn)象，希望出臺更多制度，減少、杜絕此類現(xiàn)象。
|
加強學(xué)生的節(jié)約意識教育、引導(dǎo)學(xué)生的節(jié)約行為。學(xué)工處和后勤服務(wù)中心按季度通報學(xué)生水電費的支出情況，調(diào)節(jié)水電的供應(yīng)數(shù)量，約束水電費的浪費行為，在資料印刷（作業(yè)、試卷）方面嚴格教務(wù)處審批制度，由年級組實行經(jīng)費包干，把資料印刷費實實在在降下來，以此也減輕學(xué)生的課業(yè)、學(xué)業(yè)負擔。倡導(dǎo)節(jié)約，既要加大制度建設(shè)，更要跟進約束行為，雙管齊下。（秋季開學(xué)后整合厲行節(jié)約的規(guī)章制度。）
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
正在整改，長期堅持
|
|
（四）關(guān)系師生、群眾切身利益的其他問題的表現(xiàn)
|
|
|
22
|
離退休活動室改造
|
后勤服務(wù)中心已完成改造。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
23
|
女教職工活動室改造
|
已完成改造，現(xiàn)已投入使用。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
24
|
未入編的附中崗老師的編制問題
|
人事科已啟動此項工作，并在教職工大會上作了說明，擬在政策許可的范圍內(nèi)，逐年解決。(已經(jīng)完成部分外聘教師的轉(zhuǎn)編工作，新一輪的將于近期啟動。)
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
正在整改，長期堅持。
|
|
25
|
平衡校區(qū)間的待遇
|
每期末召開各校區(qū)人事工作會議，在考慮各校區(qū)實際情況的基礎(chǔ)上，盡可能的做到平衡。（分管人事的副校長在各多元校區(qū)調(diào)研，將于近期研討此項工作。）
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
正在整改，長期堅持
|
|
26
|
家屬區(qū)電視收視問題
|
2014年6月與原合作單位停止合作，7月與國安公司聯(lián)系，我校教職員工可自費收看國安電視頻道。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
27
|
校園綠化退步（種菜）的問題
|
校園內(nèi)已無種菜現(xiàn)象，2014年9月—12月對學(xué)校中心花園進行綠化升級改造，對校園綠化進行補栽。校門口老單車棚處正在進行綠化升級改造。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
28
|
食堂晚餐質(zhì)量需提高
|
已經(jīng)提高晚餐標準
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
29
|
教師住房問題
|
學(xué)校認真研究住房問題，嚴格按照《湖南師大附中住房管理辦法》執(zhí)行。2014年8月，學(xué)校騰出學(xué)生一號公寓一樓部分寢室，分配給新聘教師，暫時解決住房問題。目前已無房源可用。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
正在整改，長期堅持
|
|
30
|
未享受福利分房的教職工的住房補貼問題還沒有解決。部分教職工的養(yǎng)老保險金退還還有待到位。
|
住房補貼有明確的政策規(guī)定，我校教職工受編制和異動影響結(jié)構(gòu)復(fù)雜。但我們要盡可能爭取國家財力支持，落實未享受福利分房的青年教職工的住房補貼，讓青年教職工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。對編制外的教職工住房補貼也將進行專題研究，盡量縮小教職工因體制原因而造成的福利差異。部分教職工的養(yǎng)老保險金的退還下學(xué)期開學(xué)后啟動。（今年秋季開學(xué)后先期落實編制內(nèi)教職員工的住房補貼，力爭今年11月底完成。）
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
正在整改
|
|
31
|
在派出老師的晉級、待遇上多考慮。建議改革教師外派制度，可由各多元校區(qū)選派教師來本部掛職學(xué)習(xí)。
|
修訂學(xué)校外派教師管理辦法，由工會重點關(guān)注外派教師的實際困難，加大對外派教師后顧之憂的解決力度，同時在同等條件下，對外派教師在的職稱評定和工資待遇上適當傾斜。
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
已完成
|
|
（五）關(guān)系學(xué)校建設(shè)發(fā)展的其他問題的整改
|
|
|
32
|
招生工作要公正、公平、公開，增加招生透明度
|
參照高校特長生招生辦法，評委外聘和內(nèi)聘相結(jié)合，紀委全程參與監(jiān)督。（按照此做法，特長生招生工作已完成。2014年的招生工作每一階段的情況都由招生工作組向招生領(lǐng)導(dǎo)小組進行了匯報。8月30日，高一年級全體老師聽取了招生情況通報，招生透明度較以往有很大增大，本屆招生保持了很高的生源質(zhì)量。）
|
黃月初
樊希國
彭榮宏
|
校紀委
教務(wù)處
學(xué)生工作處
|
張勝利
郭在時
|
已完成
|
|
33
|
名師工作室網(wǎng)頁與教研組網(wǎng)頁建設(shè)應(yīng)加強且不必重復(fù)建設(shè)
|
后勤服務(wù)中心信息組已啟動主頁改造升級工作，將對主頁中重復(fù)內(nèi)容進行整合。（學(xué)校網(wǎng)絡(luò)改造工作即將完成，隨即進行網(wǎng)站頁面整合。）
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
教務(wù)處
教科室
|
李文昭
張勝利
左小青
|
正在整改
|
|
34
|
加強初高中聯(lián)動協(xié)調(diào)，落實初中知識點
|
已召開多元校區(qū)教學(xué)工作會議，本部將加強對多元校區(qū)初中教學(xué)的指導(dǎo)，采取切實有效的措施抓好初高中有效銜接問題。（從2014年上半年開始，在教育教學(xué)、教研、招生等各個方面都采取了切實可行的方式加強了初高中聯(lián)動協(xié)調(diào)，現(xiàn)在正在研究將聯(lián)動工作制度化、經(jīng)常化。本學(xué)期專門安排教務(wù)處蔡任湘副主任負責協(xié)調(diào)此項工作，蔡主任已在個多元校區(qū)進行了此項工作的宣講和督導(dǎo)，后續(xù)將進一步落實。）
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
正在整改，長期堅持
|
|
35
|
加強對年輕老師培養(yǎng)，建議年輕老師暫時不擔任班主任
|
學(xué)生工作處在選擇班主任時盡量避免新教師任班主任，更多的是采取副班主任制，促進青年教師的有效成長。（本學(xué)期新年級班主任和任課教師的安排充分考慮了此條意見，已基本整改完成。）
|
黃月初
|
學(xué)生工作處
|
郭在時
|
正在整改，長期堅持
|
|
36
|
加強對小賣部的管理。有時候小賣部在非營業(yè)時間仍然半開門，讓學(xué)生偷偷購買零食
|
2014年8月，小賣部已遷出教學(xué)區(qū)，根據(jù)教學(xué)時間安排，對營業(yè)時間進行嚴格要求。學(xué)工處、后勤服務(wù)中心不定期進行監(jiān)督檢查。
|
黃月初
羅培基
|
學(xué)生工作處
后勤服務(wù)中心
|
郭在時
李文昭
|
已完成
|
|
37
|
應(yīng)對學(xué)校教育教學(xué)的積累進行總結(jié)、傳承，遵守教育的基本原則，抵制一些功利性的違背規(guī)律的東西，堅守附中的做法
|
1.本年度學(xué)工處力求務(wù)實、理性地組織學(xué)校教育工作，比如針對大而空的“學(xué)雷鋒活動”，提出立足校內(nèi)，注重“小而實”的思路，號召學(xué)生做“出勤標兵”“作業(yè)楷模”“最佳伙伴”，杜絕形式主義。2.狠抓常規(guī)和基礎(chǔ)文明，從學(xué)做人入手引導(dǎo)學(xué)生，避免功利性地搞片追。3.還將繼續(xù)加大對附中優(yōu)良的教育傳統(tǒng)的研究。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
正在整改，長期堅持
|
|
38
|
學(xué)生標準的制定是不是可以先讓班主任、學(xué)生知道；
|
《附中學(xué)生發(fā)展標準》（修訂稿）的制定歷時2年左右，歷經(jīng)三次“多元校區(qū)學(xué)生發(fā)展論壇”的討論和研究后，形成初稿。本學(xué)期已多次利用周會、班會、家長會在廣為宣傳并聽取修改建議。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
39
|
加強團員意識培養(yǎng)問題
|
1.本年度已恢復(fù)少年團校，組織了團校開班儀式，并進行了四次團校學(xué)習(xí)，今年5月，發(fā)展了127名新團員。2.利用周會講話、干部例會、檢查和評優(yōu)等手段在不斷加強團員的意識。
|
曾少華
|
團委
|
吳卿
|
正在整改，長期堅持
|
|
40
|
加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)，老師工作忙很少過問，學(xué)生也不習(xí)慣請示老師，或許可以聘請專職的指導(dǎo)老師，進行更加專業(yè)化的指導(dǎo)；學(xué)生社團和活動流于形式，質(zhì)量不高。
|
1.本年度完善了《湖南師大附中學(xué)生社團指導(dǎo)老師聘任制度》，確保每個社團都有1-2個指導(dǎo)老師，給指導(dǎo)老師發(fā)放了相應(yīng)的津貼，并設(shè)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎，鼓勵老師加大對社團工作的管理。
2. 完善了《湖南師大附中學(xué)生社團管理制度》，加大了團委對學(xué)社聯(lián)的指導(dǎo)，以此來加強社團管理。3.給社團分配了集中活動的地點，確定了集中活動的時間，今年還給予每個社團2000元資金，以期推動社團發(fā)展。4.召開了2次社團干部和指導(dǎo)老師座談會，聽取困難和建議，提出要求，給予指導(dǎo)。
|
黃月初
|
團委
|
吳卿
|
已完成
|
|
41
|
采取有效措施，解決校級學(xué)生干部與年級學(xué)生干部工作溝通不暢、溝通不強的問題。采取行之有效的措施來提升學(xué)生干部的領(lǐng)袖能力；
|
1.堅持召開校干例會，要求年級學(xué)生會主席參加，及時解決校級和年級之間工作協(xié)調(diào)的問題。2.分部門加強年級和校級干部的協(xié)調(diào)，如衛(wèi)生部、宿管部等，都分線在全校范圍內(nèi)開展工作。3.利用周會、社團及各種活動，發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，如周笑語、徐銘澤等，都較好地體現(xiàn)了附中學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)和素養(yǎng)。
|
黃月初
|
團委
|
吳卿
|
已完成
|
|
42
|
對學(xué)生常規(guī)管理檢查力度不夠，效果不明顯。常規(guī)檢查有時流于形式。學(xué)生規(guī)范意識的培養(yǎng)計劃性不夠，入學(xué)教育要加強；常規(guī)管理還應(yīng)加大對違紀違規(guī)學(xué)生的處罰力度；
|
1.本年度常規(guī)管理堅持常態(tài)化，強調(diào)精細化。落實常規(guī)檢查與通報，迄今已發(fā)放常規(guī)檢查通報29次，抽查通報13次。2.聯(lián)系教務(wù)處查遲到現(xiàn)象8次，多次聯(lián)合保衛(wèi)科查坐摩的、打電游等現(xiàn)象。3.利用周會、班主任會、校干例會等加大對學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)。4.本年度已發(fā)放處分通告6份，處分有打架、吸煙、不假外宿、曠課等現(xiàn)象的學(xué)生20余人，勸退2人。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
43
|
教育教學(xué)工作要多協(xié)調(diào)，不能有沖突；
|
本學(xué)期加強了三教聯(lián)合，召開了“三教聯(lián)席會議”3次，平時遇重大活動，均召開了相應(yīng)的協(xié)調(diào)會。
|
黃月初
樊希國
陳迪勛
|
學(xué)工處
教務(wù)處
教科室
|
郭在時
張勝利
左小青
|
已完成
|
|
44
|
課外活動的安排不太合理。比如說體鍛課硬性要求學(xué)生進行某項體育鍛煉，缺乏自主性。
|
召開了學(xué)生、體育老師、年級組長、班主任代表參加的民主座談會，針對體鍛問題做了研討，主張將興趣引導(dǎo)型和強制型結(jié)合起來，推動學(xué)生體育鍛煉的實施，將統(tǒng)一管理和以班或興趣組管理的方式相結(jié)合，加大學(xué)生自主性。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
45
|
班主任是不是一定要規(guī)定死務(wù)必到位，是不是可以更人性化一些？如果班主任可以通過遙控老管理學(xué)生，是不是可以不守？
|
并未規(guī)定班主任必須以死守的方式來帶班。但要求在某些關(guān)鍵的時間點或者重大活動中，班主任必須到崗并認真組織。在學(xué)生能有效實施自主管理的基礎(chǔ)上，班主任可以采用合適的方式進行管理。
|
黃月初
|
學(xué)工處
|
郭在時
|
已完成
|
|
46
|
加強體育館的衛(wèi)生建設(shè)
|
已經(jīng)落實到位，將加強衛(wèi)生管理力度
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
47
|
加強校門管理
|
2014年10月，新“一卡通”門禁系統(tǒng)正式投入使用。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
正在整改
|
|
48
|
校園網(wǎng)絡(luò)升級問題
|
后勤服務(wù)中心信息組已啟動升級工作，已經(jīng)優(yōu)化整理，建立教師QQ群，及時反映問題，及時解決。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
49
|
加強教研引領(lǐng)、名師引領(lǐng)，適當減少工作量，讓老師有更多的時間看看書、搞搞教研，減少行政色彩和行政氛圍。
|
落實名師工作室、學(xué)術(shù)委員會的相關(guān)制度；
|
樊希國
陳迪勛
|
教務(wù)處
教科室
|
張勝利
左小青
|
已完成
|
|
50
|
課題研究應(yīng)該更靠近教育、教學(xué)，并為之服務(wù)。
|
1、增強教師教研能力的培訓(xùn)；2、為教師提供更多申報課題的機會。
|
陳迪勛
|
教科室
|
左小青
|
正在整改
|
|
51
|
希望學(xué)校考慮人力成本，人員能在校內(nèi)調(diào)整的盡量不要外聘。
|
增強學(xué)校人力資源成本意識，做好“減員”和“增效”兩項工作，在教職工身體、精力允許的范圍內(nèi)，實行滿工作量安排，倡導(dǎo)超工作量。盡量減少編外人員和臨時外聘人員，盤活教育集團的人力資源，打通校本部和多元校區(qū)間的教職工雙向流動，實現(xiàn)本部與分校雙贏。（已經(jīng)啟動本部與分校的教職工的雙向流動，逐步邁出更大步伐。）
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
已完成。
|
|
52
|
語言培訓(xùn)課程師資要加大培養(yǎng)力度。
|
堅持引進來和走出去相結(jié)合，在資金和政策上加大對語言培訓(xùn)課程教師的培訓(xùn)力度。（本學(xué)期又派出兩批四位教師赴加拿大、美國進行為期三個月的國外研訓(xùn)）
|
黃月初
陳迪勛
|
人事科
教科室
|
肖曉輝
左小青
|
正在整改
|
|
53
|
擴大考核評優(yōu)、教師節(jié)評優(yōu)范圍，縮小考核評優(yōu)與教師節(jié)評優(yōu)兩項獎勵的差距。
|
完善教師評價體系。（1）制定《教師工作基本規(guī)范》；（2）將考核評價的標準具體化、條例化；（3）堅持考核評價的主體的全員化、多元化，實現(xiàn)同事、學(xué)生、家長、對口管理部門共同參與的全員評價模式。
|
黃月初
|
人事科
|
肖曉輝
|
已完成
|
|
54
|
學(xué)校對文理科重視程度不一樣，文科老師感覺本學(xué)科得不到應(yīng)有的重視，地位尷尬，希望學(xué)校在排課、分班等具體問題上引導(dǎo)學(xué)生和老師樹立正確的價值導(dǎo)向。
|
聽取各學(xué)科老師的意見，找到人文學(xué)科老師為什么有這種感覺，做好溝通工作。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
正在整改
|
|
55
|
組織老師出去聽一聽其他兄弟學(xué)校老師的課。
|
每年都有計劃組織了老師去兄弟學(xué)校聽課，這種好的做法老師們很支持，學(xué)校一定堅持。但以后的組織要注意參與面，讓盡可能多的老師有這樣的機會。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
正在整改
|
|
56
|
導(dǎo)學(xué)案、自主學(xué)習(xí)冊，自主答疑等應(yīng)具體問題具體分析，不能盲目一窩蜂上。
|
已作指導(dǎo)和規(guī)定。學(xué)校也一直堅持實事求是原則，反對一刀切、一窩蜂方式。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
已完成
|
|
57
|
體育課選課軟件未解決。
|
由于市場上體育課選課軟件不適合我校選課實際，學(xué)校沒有盲目購買。學(xué)校開發(fā)所有課程選課軟件的可行性、實用性還在論證中。
|
樊希國
|
教務(wù)處
|
張勝利
|
正在整改
|
|
58
|
要借現(xiàn)代教育實驗學(xué)校建設(shè)的平臺，深思教育轉(zhuǎn)型的問題，建立一支充滿活力、很具思維的科研隊伍，切實加強與上級教科研機構(gòu)的聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生實際開展課題研究，變現(xiàn)行的苦干苦學(xué)為實干巧學(xué)。
|
學(xué)校已多次召開有關(guān)現(xiàn)代教育實驗學(xué)校建設(shè)的研討會，已制定了推進方案。調(diào)整了教科室職能和分工。
|
陳迪勛
|
教科室
|
左小青
|
正在整改
|
|
59
|
衛(wèi)星學(xué)校沒有辦了，為什么還占用云麓樓，應(yīng)重新規(guī)劃和充分使用云麓樓。
|
衛(wèi)星學(xué)校已停辦，工作人員已撤出云麓樓。2015年1月完成云麓樓改造招投標程序，現(xiàn)處于施工結(jié)尾階段。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
已完成
|
|
60
|
后勤中心是獨立法人，沒有實體，建議轉(zhuǎn)為后勤處或總務(wù)處。
|
學(xué)校對后勤服務(wù)中心的定位問題開展了專題研究，于2014年8月撤銷后勤財務(wù)室，后勤中心財務(wù)工作全部并入學(xué)校財務(wù)科統(tǒng)一管理。
|
謝永紅
羅培基
|
校辦
后勤服務(wù)中心
|
陳胸懷
李文昭
|
正在整改
|
|
61
|
對家長的意見要慎重對待，防止某些家長利用與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親疏關(guān)系而干預(yù)學(xué)校教育活動。
|
加大班子建設(shè)力度，帶好班子成員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，擺正自己的位置，嚴格約束班子成員的言行，正確處理好與家長的關(guān)系，客觀對待家長的意見和建議，全面維護學(xué)校和教職工的形象和聲譽。
|
謝永紅
曾少華等校領(lǐng)導(dǎo)
|
|
|
已完成
|
|
62
|
臨租房的管理問題
|
后勤服務(wù)中心已對學(xué)校臨租房進行全面摸底，掌握全面資料，加強對臨租房的管理，嚴肅處理將臨租房轉(zhuǎn)租的行為。對確因工作需要租住臨租房的教職工按學(xué)校規(guī)定予以安排。
|
羅培基
|
后勤服務(wù)中心
|
李文昭
|
正在整改
|
|
（六）學(xué)校基層黨組織建設(shè)方面存在的突出問題的整改
|
|
|
63
|
黨員先鋒模范帶頭作用不突出
|
1.加強黨員教育管理，創(chuàng)新黨員思想政治教育形式，豐富黨員思想政治教育內(nèi)容;2.積極開展黨員教學(xué)競賽活動，不斷增強黨員意識，切實發(fā)揮黨員在學(xué)校工作中的先鋒模范作用。
|
曾少華
|
黨辦
|
葉越冬
|
正在整改，長期堅持
|
|
64
|
存在重教務(wù)輕黨務(wù)的現(xiàn)象
|
加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強黨委班子建設(shè)、支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮黨委的政治核心作用、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以黨建工作的加強來促進學(xué)校的發(fā)展。
|
曾少華
|
黨辦
|
葉越冬
|
正在整改，長期堅持
|
|
65
|
支部書記培訓(xùn)要加強
|
組織開展黨務(wù)人員工作專門培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，堅持請進來和走出去相結(jié)合，增強培訓(xùn)的實效性。爭取在本學(xué)期組織開展一次全校性的黨員參觀學(xué)習(xí)活動。
|
曾少華
|
黨辦
|
葉越冬
|
正在整改，長期堅持
|
