附中上屆黨委成立于2006年1月，根據《中國共產黨章程》第三十條“黨的基層委員會每屆任期三年或四年”的規定，至2010年1月，黨委四年任期已滿，因2010年黨委重大人事變動，從學校工作實際出發，未進行換屆選舉，現學校行政班子換屆已經完成，為實現黨委班子與行政班子的同步，便于工作開展，按師大黨委部署，經請示師大黨委同意，進行附中黨委換屆工作。現將上一屆黨委近三年的工作情況做工作總結，報告如下：
    一、近三年來的主要工作及取得的成績
   自2010年以來，附中黨委在師大黨委的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”為目標，緊密結合創先爭優和學習型黨組織建設活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨組織的政治核心、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，積極推進學校快速發展，取得顯著的工作成效。
 （一）以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教職工隊伍整體素質。
    學校黨委始終把學習作為提高黨員和教職工隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部隊伍建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教職工的思想道德素養和業務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，政治學習與業務學習相結合，通過多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論、路線方針，學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性和實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。
        1、抓好領導班子和干部隊伍學習。修訂完善了黨委中心組學習制度，將支部書記納入為中心學習組成員，根據師大黨委宣傳部每學期黨委中心組學習計劃安排的精神，結合學校實際，擬定附中黨委中心組學習計劃，進一步明確學習的內容和要求，先后組織學習了十七屆五中全會精神、國家“十二﹒五”規劃制定背景和要求、學習型黨組織建設的相關文件、黨的十八大《人民日報》評論員文章等內容，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。全體處級以上干部參加了湖南省干部教育網絡培訓學院的在線學習，均完成網絡在線學習課時并順利結業。全體處級干部還參加了由師范大學組織的處級干部學習十八大精神輪訓。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
      2、抓好黨員隊伍學習。制定了《湖南師大附中推進學習型黨組織建設實施方案》。通過國旗下講話、時政報告、先進事跡講座、黨建短信、參觀學習、全員培訓等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策。先后組織聽取了常力源同志做的《國家中長期教育改革和發展綱要（2010——2020年）輔導報告》、“全國教書育人楷模”石雪暉教授先進事跡報告會、湖南省委黨校哲學教研組覃正愛教授作的“兩會精神報告會”一清先生做的題為《3G時代的網絡文化》、黃治清同志作的“十八大”精神報告、“英雄校長楊建一”先進事跡報告會等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。在學校組織統一思想政治學習的基礎上，各支部還組織開展了形式多樣、豐富多彩的參觀學習活動，多個支部組織黨員到平江、醴陵、韶山、湖北等革命圣地參觀學習，黨員意識和支部凝聚力得到進一步增強。

    3、抓好教職工隊伍學習。把政治學習與業務學習結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習的實效性。進一步落實全員培訓，在教職工中堅持開展師德師風和業務學習。學校工會、人事勞資科先后組織了教育理論專題講座、健康知識講座、教師禮儀培訓、“和諧、凝聚、奉獻”主題報告會、師德報告會等，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教職工生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養。

   （二）以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
學校黨委以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，推動了黨組織的發展壯大，為學校發展起到保駕護航的作用。
1、黨委組織建設得到加強。近年來，隨著學校改革發展步伐的不斷加快，黨員隊伍也不斷壯大，黨務工作的任務進一步加重。在師大黨委的關心支持下，進一步充實了附中黨委管理力量，增設了黨委副書記兼紀檢書記一職，正式設立黨委辦公室，黨務工作的組織機構得到進一步完善，管理體制得到進一步理順。
2、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理。進一步加強和完善黨員干部的考核選拔機制，規范了黨員干部隊伍管理，提高了黨員干部隊伍整體素質。參照師大干部年度考核的相關文件精神，采取口頭述職、書面述職、測評打分、座談交流等形式，每學年度組織開展對本部中層干部和派到各校區任職干部的學年度考核測評工作，并以此作為干部任免、晉升和評優的重要依據。按照師大黨委的要求，配合師大黨委組織部做好每行政年度的處級干部考核工作。從歷年來的考核情況看，附中的干部隊伍整體素質高、能力強，得到全校教職工的認可和肯定。二是抓好黨員教育管理。學校黨委以深入開展創先爭優活動為引領，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動的長效機制，發揮了黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒模范作用，讓黨員人人成為業務能手、崗位標兵。在歷年的教師節表彰中，教職工黨員均占受表彰人數的60%以上。24人次被評為湖南師大“優秀共產黨員”，8人次被評為湖南師大“三育人”先進個人。
    3、加強民主管理和民主監督。一是實行了領導班子民主決策制度，依據工作需要，不定期召開黨委會、黨委擴大會、統戰工作座談會等，對黨內和學校的大事要事進行集體商討，增強決策的公平化、公開化、科學化、合理化；二是開展黨委委員聯系支部工作制度，廣泛征求教職工、家長、學生的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處。
（三）以規范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨委重視制度建設，先后制定了《湖南師大附中創先爭優活動實施方案》、《湖南師大附中推進學習型黨組織建設實施方案》、《湖南師范大學附屬中學關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施意見》、《湖南師大附中在創先爭優活動中實行公開承諾的實施意見》、《湖南師大附中黨委關于開展“創先爭優”活動的評選及表彰辦法》、《湖南師大附中爭創“共產黨員示范崗”活動實施方案》、《湖南師大附中黨委關于進一步落實黨員下班工作的意見》等，為黨務工作的開展提供了切實可行的制度保障。按照支部工作實際，及時新建支部、合理調整支部支委成員，切實落實《湖南師大附中黨委委員、校領導聯系支部工作制度》。
（四）以創先爭優為引領，加強作風建設，保證學校風清氣正。
    1、深入開展師德師風建設。一是加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教家養等違紀違規現象的發生；二是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規范辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。三是組織開展了師德師風督查等活動，加強對學校辦學行為和教職工師德師風執行情況的監督，保證了學校的優良教風和校風。
    2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識。邀請了師大紀委副書記兼監察處處長劉德新來校專門做了黨風廉政建設報告；二是嚴格執行請示上報制度、校務公開制度，規范了領導班子成員行為，做到依法治校，規范辦學；三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽訂了黨風廉政建設目標責任書，嚴格落實黨風廉政建設責任制的各項要求和規定。四是堅持領導班子成員年度述職述廉民主測評，自覺接受群眾的監督，提高了全體黨員的民主政治意識。
  （五）以推動發展為目標，創新工作方法，全面提升教育教學質量。
學校黨委始終堅持以學校教育教學等中心工作作為出發點和落腳點，全面提升教育教學質量，為師生創造最優質的發展環境，推動學校又好又快發展，辦好讓人民滿意的教育。
    1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是學校黨委工作的中心。學校黨委堅持緊密結合學校實際，立足本職本崗開展創先爭優，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，全力支持學校教學工作，為教學管理提供支持和保障。堅持以黨員教師為骨干，以改革課堂教育，構建高效課堂為目標，加大校本研究，狠抓了教學常規管理等工作，在全體教師的共同努力下，促進了教學質量的大面積提升，近年來的高考成績屢創新高。
    2、德育實效不斷優化。學校黨委始終堅持“德育為首、育人為先”的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷完善德育制度、優化德育途徑、改進德育方法，落實推動了黨員下班制等教師集體育人責任制，組織開展了豐富多彩的主題教育活動，狠抓學生良好習慣養成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。在抓好基礎德育的基礎上，進一步辦好青年業余黨校，培養有著共產主義信念的先進學生，近三年的三期青年業余黨校，共培養黨校學員336人，發展學生黨員52人，學生預備黨員在進入高校后快速成長。思想品德好、活動能力強、學習成績優、角色轉換快、人生規劃早、心理問題少、情緒商數高等七個附中學生的特質不斷形成和凸顯。
3、師資隊伍建設進一步加強。完成了核編定崗工作，成功地增加編制69名，學校編制由原來的250名增到319名，解決了多年來困擾學校發展的編制問題，為學校的持續發展提供了人力資源保障。面對專任教師隊伍年齡偏大、職稱結構不合理等現狀，全面啟動大附中人事調配，加強各校區的人事聯動。建立名師工作室，切實發揮名師在學校教育教學中的示范、輻射作用；加大對中青年教師的培養力度，確立名師培養對象，不斷為中青年教師的成長創造平臺；全面招聘新教師，不斷優化教師年齡結構和職稱比例。在此基礎上，積極建立和完善教師研修制度，搭建國外培訓的平臺，拓寬教職工視野，全面提升教師綜合素質。
    二、今后的努力目標
    1、狠抓“兩個建設”：一是組織建設，在加強和完善學校黨委組織建設的基礎上，加強支部的思想和作風建設，發揮好黨委的政治核心、支部戰斗堡壘和全體黨員的先鋒模范作用，在教育教學的實踐中培養黨員和全體教師率先垂范、勤奮敬業、愛崗奉獻的精神，為學校教育工作提供支持和保障。二是制度建設，按照學校建設發展的工作需要，健全完善現有的黨務各項工作制度條例，加強黨風廉政建設，并緊密結合學校工作實際，制定相應的規章制度。
    2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員干部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰斗力；二是抓好普通教職工的教育和管理，通過師德建設增強教職工的職業道德和政治素養，以黨員干部為排頭兵，團結帶領全體教職工致力于學校的改革和發展，培養和造就一支思想政治先進，教學業務精良，團結奮進、愛崗敬業的教職工隊伍。
    3、開展“兩項活動”：一是緊密結合學校中心工作，以現代教育實驗學校建設為抓手，立足本職本崗，進一步扎實推進創先爭優活動常態化、長效化。二是全面落實黨中央關于開展群眾路線教育的工作部署，以順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設為目標，著力解決“四風”問題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實保持黨的先進性和純潔性。
    三年來，在師大黨委的領導下，附中黨委帶領廣大教職工，攜手并進、凝心聚力、求真求實、開拓創新，完成了黨政班子的建設，推動了學校的穩步發展。今后，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨委的帶領下，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，為推進學校的又好又快發展，實現附中夢，再創佳績，再立新功。