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2020年省級“送培到校”項目 ——湖南師大附中班暑假全員培訓方案
以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010—2020)》《湖南師范大學附屬中學“十三五”改革與發展規劃綱要(2016-2020年)》精神為指導,結合新形勢、新課標、新課程、新高考背景下學校黨風廉政建設、教育教學改革和教師專業成長的現實需要,開展以教職工提升師德師風水平、教育科研素養和應對新高考能力為重點的全員培訓,促進研究型高中建設和教師發展,搶占高中教育綜合改革的制高點和主動權。
二、培訓目標
1.加強黨建工作和黨風廉政建設,進一步加強黨性修養,堅定理想信念,提高黨員意識、宗旨意識和責任意識,強化教職工思想政治教育,提升師德師風建設質量。
2.把握新高考改革基本內涵,領會湖南省高考改革方案及高中教學改革的基本思路,探索應對新高考、新課程的新思路、新實踐。
3.加強課題研究通識培訓,啟動研究型高中建設課題研究工作,廣泛開展校本課題研究,推動研究型高中建設科學有序展開。
三、培訓對象
湖南師大附中全體教職工
四、培訓主要內容
1.新形勢下學校黨建和思想政治教育專題研討講座。
2.研究型卓越高中建設與研究型教師成長主題講座。
3.“四新”背景下學校教育教學綜合改革專題研討。
4.新學年新學期學校教育教學管理服務工作研討。
五、培訓方式
1.專家講座或主題報告。
2.學員討論與交流分享。
3.專題總結與自主學習。
六、培訓原則
1.全員參與原則。學校所有教職工參加培訓。
2.學研結合原則。針對當前的教育熱點、難點、重點問題,確定研究專題,以研促學,以學促改,以改促得,以得促教,實現教師教育科研成長與學校發展的和諧統一。
3.主體性原則。在培訓中積極調動教職工參與研究型學校建設的積極性,鼓勵教師自主學習、自主探究,自我反思,爭做“教育研究先鋒”。
七、培訓具體安排
時 間 | 內 容 | 主講人 | 主持 | 地點 | ||
8月25日 | 晚上 | 19:30-21:00 | 學法考試 | 全校教職工 | ||
8月26日 | 上午 | 8:30-9:00 | 培訓動員 | 黃月初 |
劉 進 球 |
學生活 動中心 |
9:00-11:30 | 基于核心素養的優質課堂教學 | 長沙教育學院姚建民 | ||||
下午 | 14:30-16:00 | 新高考背景下高中選課走班管理 |
長沙市一中 張萬敏 |
蘇 建 祥 |
||
16:00-17:30 | 讓師德在事業中閃光 | 李春蓮 | ||||
8月27日 | 上午 | 8:30—11:00 | 教育科研專題講座 | 長沙市教科院孫智明 |
楊 帆 |
學生活 動中心 |
11:00-11:40 | 研究型高中建設再動員 | 劉進球 | ||||
下午 | 14:30-16:00 | 湖南師大附中教育質量綜合評價報告解讀 |
長沙市教科院副院長 章勇 |
蘇 建 祥 |
||
16:00-17:30 | 新課標新教材省培分享與分科培訓 | 各學科培訓種子 | 附 | |||
8月28日 | 上午 | 8:30-11:30 | 新學年學校工作研討會議 | 謝永紅 |
黃 月 初 |
學生活 動中心 |
下午 | 15:30-17:00 | 教育教學工作研討會議 | 黃宇鴻、吳卿 |
蘇 建 祥 |
會 議 廳 |
八、培訓要求
1.按照上級防疫指示,保持間距,隔空入座,建議佩戴口罩。
1.全體教職工均需參加培訓。培訓期間,遵守紀律,不早退,不遲到,不缺席。
2.認真聽課,積極參加研訓活動,做到學有所悟、學有所得,并且學有所用。
3.原則上不允許請假,有特殊情況者須嚴格履行請假審批手續。
4.培訓結束由湖南省中小學教師發展中心頒發證書,計入學時學分。
湖南師范大學附屬中學
二〇二〇年八月
附:
