還是五六歲的時候，他就踮著腳研究掛在墻上的世界地圖。長大了，天文、地理都是他鉆研的內容。在近日結束的第15屆國際地球科學奧林匹克競賽中，這個熱愛地理的孩子代表中國國家隊取得兩金一銅的好成績。他就是湖南師大附中高2020班的李承翰。

        第15屆國際地球科學奧林匹克競賽于8月25日至31日在意大利奧斯塔采用線上方式舉行。李承翰是今年湖南省唯一入選地理相關學科國際奧林匹克競賽中國國家代表隊并獲獎的學生。經過7天的比拼，他取得兩金一銅的好成績：在地球科學思維展示中，主演的科普情景劇位居金牌榜第一名；在野外考察項目中，獲得金牌；在數據挖掘項目中，獲得銅牌。

        地科奧賽內容涉及地質學、地球物理學、氣象學、海洋學、天文學、環境科學等學科，設有野外考察、數據挖掘、思維展示等多個項目。與其他五大學科奧賽相比，地科奧賽更加注重野外實地考察及提出并解決問題的創新能力、強調國家隊內和國際間的交流合作，對選手的綜合能力也提出了很高的要求。

        野外考察項目要求參賽選手組成小組在國內進行實地考察，制作PPT或者視頻，在國際比賽時線上展示，并完成項目答辯。李承翰這一組野外考察點是在北京附近的虎峪風景區，通過疊成多米諾骨牌一樣的礫石的傾斜方向,判斷古河流的流向。

        “精準測量方向并沒有遇到什么困難，但那么多數據怎么展示卻成了難題。”李承翰說，他突然靈光一閃，聯想到了高中地理所學的風向玫瑰圖，通過查閱資料發現也有河流流向玫瑰圖這種表現形式。然而，繪制河流流向玫瑰圖卻需要很多時間和精力。大家齊心協力加班熬夜，最終完美呈現，獲得了金牌。李承翰笑道：“沒去意大利參加比賽，過的卻是羅馬時間。”

        在地球科學思維展示環節項目，則要求選手通過小視頻的形式展現一個地理概念。因為在學校的藝術節等活動中有過上臺表演的經驗，李承翰被隊友們推選為主角。在3分鐘的時間里，他用豐富的視頻資料、幽默的語言，精彩展示了一片海洋2.5億年的一生，獲得了評委的高度認可。

對于李承翰此次獲獎，他的老師卻稱“并不意外”。

        李承翰全面發展，各科成績都很優秀。雖然地球科學奧林匹克競賽并不享受各高校招生優惠，但李承翰還是在高二主動加入了學校地球科學競賽組，在學習之余啃讀各類地理專業書籍。

        今年6月12日，地科奧賽國家隊名單公布，李承翰成功入選，但離比賽也只剩下兩個多月的時間。為了爭分奪秒，他在學校培訓室搭了一張小床。“每次我來培訓室，都看到他在全神貫注地學習。”他的教練向超說。

        教練祝航對李承翰的勤奮也大為贊賞：“通過礦物和紋理來分辨巖石，這個小技能一開始李承翰不如其他隊員，但他下硬功夫去背資料、去看、去認，很快就超過了所有隊員。”

        “熱愛可抵萬難。”李承翰說，自己從小就對地理感興趣，父母也很支持他的興趣愛好，給他購置了許多地圖和書籍。到了七八歲，李承翰已經能對著世界地圖說出河流的走向、山脈的名字?！逗脚闹袊贰端{色星球》等紀錄片，各類地理專業書籍都是他的最愛。

        如今，他已經選擇了地理、歷史、政治作為自己的高考科目。“地理包羅萬象，樂趣無窮，我會繼續鉆研我所熱愛的學科。”李承翰表示，將來希望從事跨學科研究，在一定的地理空間里進行人文地理的深入研究。
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