長沙晚報掌上長沙8月17日訊（全媒體記者 舒文 通訊員 蘇曉玲）前不久，湖南師大附中學子奪得國際化學奧賽金牌、2021年中國女子數學奧賽金牌的消息引發外界關注。8月15日晚，從土耳其伊斯坦布爾又傳來喜訊，在第17屆國際中學生地理奧林匹克競賽（IGEO）中，湖南師大附中學子楊宜為湖南又添了一枚寶貴獎牌，實現了湖南在該學科競賽中零的突破。

　　“又是湖南師大附中！為啥？”連日來，該校不斷“撒糖”引網友發出靈魂拷問。這背后究竟是巧合還是必然？記者進行了深入采訪。

8月15日晚，從土耳其伊斯坦布爾又傳來喜訊，在第17屆國際中學生地理奧林匹克競賽（IGEO）中，湖南師大附中學子楊宜為湖南又添了一枚寶貴獎牌。均為長沙晚報通訊員 蘇曉玲 攝

　　開放的理念

　　“學生學科興趣是最寶貴的財富”

　　“我從小就對地理比較感興趣，也很喜歡畫地圖。我畫的第一幅地圖是長沙城區圖，當時是照著地圖冊畫的。”也正是從這幅手繪地圖開始，楊宜開始了對地圖的研究，畫了越來越多的地圖，對地圖進行各種鉆研。楊宜地理的興趣并沒有因為升入高中而放棄，反倒在高一時找到了更適合他的發展平臺。

　　據悉，從2015年起，湖南師大附中地理教研組對地理學科拔尖創新學生進行選拔和培訓，為熱愛地理的孩子成立了興趣班。這一興趣班對于楊宜而言，簡直來得太及時。2019年，剛升高一的他果斷選擇了加入。

　　“在興趣班里，楊宜表現得非常活躍，于是從高一第二學期開始，我們便對他進行有系統的訓練。”湖南師大附中科研與教師發展處副主任、楊宜的主教練向超回憶。

　　這段經歷，對于楊宜而言也是彌足珍貴的。“我在認識地理世界、開拓學科視野的同時汲取新知、提升能力、仔細鉆研。”經過學校的“神助攻”，楊宜最終在自己的興趣愛好領域取得了階段性的成果，為湖南在國際地理競賽中奪得了寶貴的銀牌。

　　“學生的學科興趣是拔尖創新人才培養中最寶貴的財富。”湖南師大附中校長謝永紅介紹，學校一直以來十分重視拔尖創新學生培養，不僅在數學、物理、化學、生物和信息五大學科競賽，對地理、地球科學、機器人等不與升學掛鉤的學科競賽也高度重視，目的就是為了讓學生在學校得到全面的發展。

　　完善的機制

　　率先成立科技創新處

　　據學校統計，截至目前，湖南師大附中學生參加中學生數學、物理、化學、生物、信息、地理學科奧林匹克競賽共奪得國際金牌34枚、銀牌11枚和亞洲金牌11枚。國際金牌和獎牌總數穩居全國第一。這些或許讀起來有些“枯燥”的數字，經過記者多次采訪發現，背后其實藏著湖南師大附中培養拔尖創新人才的決心。

　　“要解決中國許多卡脖子技術，關鍵在于培養基礎學科的拔尖創新人才。”在這類人才上，湖南師大附中做了大量探索，而且不遺余力。

　　例如，該校率先在中學里成立了科技創新處。該部門主要承擔學校學科競賽培訓日常管理，督查學科競賽集體備課，督促各階段學科培訓計劃的有效落實。推動學科教練員隊伍建設和做好競賽培訓的保障工作。另外，還積極整合集團資源，建立和完善集團各初中校拔尖學生招生、培養和評價機制。

        再如，積極爭取成為“清華大學基礎學科拔尖創新人才大學中學銜接培養試點基地”第一所學校。“基礎學科拔尖創新人才培養是我國建設創新型國家的重要內容，是一項系統工程。能否把中學教育和大學教育有效貫通、相互銜接，將最終影響教育領域綜合改革的深入開展和國家重大戰略發展。”2020年10月，清華大學本科招生負責人在湖南師大附中授牌儀式上表示。

　　因此，貫通小學、中學、大學信息學培養，持續激發學生的創新精神、創新意識和創新能力，培養更多的基礎學拔尖創新人才，成為湖南師大附中辦學新目標。

楊宜與教練向超合影。

　　人才的保障

　　他們是學生成才的伯樂

　　“與長沙其他兄弟學校相比，我們的生源質量并不占優勢，但是我們為什么能夠成為‘金牌搖籃’，我認為，除了學校與時俱進的辦學理念，完善的體制機制外，還離不開老師們為國育才的教育擔當。”

　　前不久剛帶領學生黃章毅奪得國際中學生化學奧林匹克競賽金牌的蔡忠華，為了幫助學生完成“攀登”夢想，他在身體出現不適的情況下，陪學生堅持到了比賽落幕。賽場上，黃章毅以排名世界第二的成績，一舉奪得了金牌。

        這樣的故事還有很多。在湖南師大附中擁有一支龐大的教練團隊。這支團隊在創造這些競賽成績的同時，更看重學生是否將祖國裝在心里。“作為生逢盛世的學生，處在偉大的新時代，不僅屬于自己、家庭，更屬于這個國家。學生在學習上要有信仰，就是要把祖國裝在心里，就是要立志‘成民族復興之大器’。”在學校舉行的一次講座上，湖南師大附中黨委副書記彭榮宏的觀點激勵了許多在場學子。

　　另悉，為了幫助學生取得更好的成績，學校對學生的培訓采用主教練負責制，主教練在培訓學員選拔、培訓計劃安排實施及管理、培訓資料搜集編寫、助理教練和英語教練選配、外出培訓安排、參賽組織和保障、參賽隊員選拔和思想工作等方面全面負責。培訓師資以主教練為主，其他老師為輔。比賽之前，還會安排大學相關專業老師和國際地理奧賽得獎選手進行針對性輔導。

　　這些優秀的競賽選手后來又去了哪里呢？湖南師大附中化學教研組組長周澤宇以化學學科向記者介紹，“他們中有的成為國家杰出青年基金會項目的獲得者，有的在香港中文大學等知名高校的擔任教授，承擔著重要的研究課題，有的分布在全國多地的重點實驗室。”

　　至此，“又是湖南師大附中！為啥”的這一靈魂拷問，相信你心中已有答案。
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