湖南省第二屆“湖湘教育家大講壇”在湖南師大附中開幕。長沙晚報記者 舒文 攝

        長沙晚報掌上長沙11月18日訊（記者 舒文 通訊員 伏炎安）教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。為了幫助老師更好的成長，發揮名師引領輻射效應，深化基礎教育課程改革、辦人民滿意教育，今日上午，湖南省第二屆“湖湘教育家大講壇”在湖南師大附中開幕，吸引了來自全省的“未來教育家”與“青年精英教師”等高端研修班學員齊聚一堂，共話教育。

　　此次活動由湖南省教育廳指導，湖南省中小學教師發展中心主辦，湖南師大附中、湖南師大附中博才實驗中學和湖南師大附中高新實驗中學共同承辦。論壇為期兩天，以“行走在教育家的路上”為主題，分設高中組、初中組和小學組三個分論壇。此次論壇重點探討交流教育家的特質，教育家的發展之路，教育家的成長環境，教育家思想、教育情懷、辦學理念、辦學成果等。嘉賓主旨演講涉及教育綜合改革、基礎教育課程改革、高考制度改革、加強師資隊伍建設、落實鄉村教師支持計劃、優化學校管理、提高教育教學質量、促進教育均衡發展、適合學生發展的教育、個性化教學等諸多領域。

　　省教育廳副廳長王玉清呼吁與會人員要聚焦十九大精神，堅持社會主義辦學方向，破解社會主義主要矛盾，全面貫徹黨的教育方針，努力辦好中國特色社會主義教育。其次，聚焦教育的熱點難點問題，如教育指導思想存在的問題、教師隊伍的建設問題、如何應對新高考的問題，積極推進教育綜合改革。第三要聚焦現代學校治理，加快學校制度創新，建立起與當今社會相適應的現代學校制度，不斷提高學校管理效能。他還呼吁與會者在今后的學習與工作中，進一步提升教育思想和教育情懷，推進教育教學改革，逐步形成鮮明的辦學特色和教學風格，在教書育人、學校管理等方面鑄就標志性的成果，真正成名成家！

　　湖南師范大學副校長周俊武在論壇中指出，只有堅持教育家辦學，教育事業才有未來，只有依靠大批未來教育家，湖湘教育才有希望；舉辦本屆論壇為有教育家夢想與追求的湖南教育人提供學習交流的平臺，有利于推動湖湘教育的發展。

　　開幕式后，全國著名教育專家、北京四中原校長劉長銘作為主講嘉賓，與大家探討交流了教育價值觀，如何構建師生關系等內容。他認為，師生關系是高效教學與素質教育的前提。一位成功的老師首先是要學會構建師生關系，要想辦法讓學生喜歡自己。“只有學生喜歡老師了，老師才有可能獲得成功。如果學生不喜歡老師，是不會想從老師那學到東西。”劉長銘認為，得到學生喜歡的重要前提是公平對待每一位學生。“關注學習上有困難的學生，不僅可以幫助他們，同時也能引導學習好的學生也去幫助這些學習困難的學生，來有效構建和諧的師生關系和班級文化。”

        在今日下午的高中教育分論壇上，剛剛從北京捧回全國文明校園獎的湖南師大附中校長謝永紅分享了《從優秀走向卓越》的主題報告。

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       湖南省從2014年開始，由省中小學教師發展中心牽頭，以實施“國培計劃”“省培計劃”項目為契機，3年累計設立了中小學幼兒園“未來教育家”和“青年精英教師”24個高端研修項目，培養骨干教師、名師名校長（園長）共1106人。高端研修項目依托北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、華南師范大學、湖南師范大學和長沙師范學院，采用集中研修、網絡研討、實踐提升等混合式培養方式，通過2-3年（每年集中研修不少于35天）的系統而專業的培養培訓，造就一批師德高尚、視野開闊、理論素養深厚、實踐能力突出、教育智慧豐富、具有深廣影響力的名師名校長領軍人才，引領提升全省中小學教師及校長隊伍整體提升，大力推進素質教育和教育現代化。