課程建設

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2015-2016學年第二學期校本課程選課表

發布：教學與課程處來源：未知日期：2016-02-22 人氣：

一、培訓課程（每周2節，上課時間：周二下午第6、7節課，以學期為單位開設，2個學段共32課時左右。）

序號	課程名稱	授課教師	課程簡介	選課說明
1	古詩文閱讀方法	陳超、劉海濤等	了解高中階段古詩文閱讀的要點和要求，熟悉古詩文閱讀題的題型和特點，掌握古詩文閱讀的基本方法，在適量的閱讀和訓練中培養學生古詩文的閱讀理解能力，為語文高考打下堅實的基礎。	適合全體學生，高一第1、2學期，高二上學期均可選擇。人數不限。
2	高中數學思想方法	徐凡訓楊章遠張汝波等	本課程將帶給你的不僅僅是解題技巧，更重要的是教會你思考問題的方法。做數學題目或者運用數學知識解決問題就象我們平時玩游戲一樣有趣。主要內容：數學實驗、數學建模、數學探究、數學思想、數學方法。	適合全體學生，高一第1、2學期，高二上學期均可選擇。人數不限。
3	積極英語閱讀教程選讀I	張添等	針對高考及自主招生要求，進行閱讀、翻譯和寫作技巧訓練與指導	適合英語程度中上的學生，在高一第1、2、3、4學段選擇。人數不限。
4	中學英語基礎語法訓練I	羅毅等	針對高考和學考要求及學生的基礎情況，通過詞匯、語法、閱讀等基本技能訓練，培養學生學習英語的正確方法	適合英語基礎薄弱的學生，在高一第1、2、3、4學段選擇。人數不限。
5	英語口語提升	唐鑫龍等	本課程將系統介紹、訓練學生英語的語音、語調、朗誦技巧。本課程體系完整，方法實際，語料新穎。有助于提升學生的英語口語能力。	適合高一年級學生在第一或第二學期選課。限50人。
6	物理思想與方法	成志強李響等	將課本中重要的知識點提煉成若干個專題，能夠幫助學生更好、更快地夯實物理課程的學習，同時培養學生物理思維方法，使學生盡快適應高中物理學習。	適合理科傾向學生在高一、高二選擇（可連續選擇），人數不限。
7	給高中物理加點難度	彭知文、周啟勇等		適合理科傾向、物理學習基礎較好，希望進一步拓展提升的學生，限50人。
8	化學思維方法	曹艷榮、秦飛等	結合化學教學進度，深入了解化學的學科思想和思維方法，培養學生的學習和探究能力，訓練提升化學解題能力。	適合理科傾向學生在高一、高二選擇（可連續選擇），人數不限。
9	化學與技術	雷光華等	國家選修課程I系列，主要內容為化學現代工業的相關原理與技術，熟悉現代工業技術與中學化學原理之間的聯系，開拓視野，提升思維能力。	適合理科傾向學生在高一第1、2、3、4學段均可選擇，人數不限。
10	實驗化學	周澤宇等		適合理科傾向，對化學探究實驗有興趣、動手操作能力強的學生。限30人。
11	現代生物科技專題	黃國強、彭草等	國家選修課程I系列，高考選考模塊之一，主要內容為細胞工程、生態工程等。	適合理科傾向學生，在高一下第3/4或高二上第5/6學段選擇。人數不限。
12	生物思維拓展	李尚斌等	結合生物教學進度，深入了解生物學的學科思想和思維方法，培養學生的學習和探究能力，訓練提升生物學解題能力。	適合理科傾向的學生，從高一第二學期開始選擇。人數不限。
13	地理學習方法指導I	彭建鋒等	本課程內容主要針對自然地理、人文地理與區域地理，旨在講授解題方法與技巧，為高考服務，適合文科傾向學生。	適合文科傾向學生，在高一選擇。人數不限。
14	環境保護	樑良樑、祝航、楊夏等	反思人類的不合理行為，借鑒人類利用資源、改善生態、治理污染的成功經驗，領悟人與自然協調發展的理念，把握湖南新課程高考的要求。	適合文科傾向的學生，高一第1、2、3、4學段，高二上第5、6學段均可選擇。人數不限。
15	奧林匹克數學	蘇林	奧林匹克數學競賽培訓	適合數學學科特長突出的學生。
16	奧林匹克物理	羅章	奧林匹克物理競賽培訓	適合物理學科特長突出的學生。
17	奧林匹克化學	蔡忠華	奧林匹克化學競賽培訓	適合化學學科特長突出的學生。
18	奧林匹克生物	馮建國	奧林匹克生物競賽培訓	適合生物學科特長突出的學生。
19	奧林匹克信息學	李淑平	奧林匹克信息學競賽培訓	適合信息學學科特長突出的學生。
20	奧林匹克地理	朱豐年等	奧林匹克地理競賽培訓	適合地理學習基礎較好，希望在省、國家、國際獲獎的學生。
21	聲樂演唱與表演	鄭喜	聲樂常規訓練及節目排練	限高一、高二所有聲樂特長生選，且必須參加。
22	民樂小合奏	李鵬程	民樂常規訓練及節目排練	限高一、高二所有器樂特長生選，且必須參加。
23	舞蹈基訓	熊康	舞蹈常規訓練及節目排練	限高一、高二舞蹈特長生選課，且必須參加
24	機器人	諶躍飛	機器人編程、結構設計與搭建	機器人隊。
25	裝飾繪畫	楊愛霞	訓練裝飾繪畫技能	適合有繪畫基礎的學生。限20人。
26	戲劇創作與電影創作基礎	李日華	使學生從欣賞電影到解析電影再到創作電影，一步一步逐漸體會到電影的魅力。并希望學生能夠在學習之余能夠進行簡單的微電影制作，以豐富生活閱歷，提高動手能力。	適合對編導感興趣或打算報考編導專業方向的學生，限60人。
27	播音與主持藝術	宋翔	以正音為基礎，提高中學生標準普通話水平。學習播音與主持技巧以鍛煉學生舞臺表現能力，讓學生能夠更加自信地上臺展現自我風采。	適合對播音主持感興趣或打算報考播音主持專業方向的學生，限60人。
28	戲劇影視表演	龍笑泓	讓學生在表演學習中了解表演基礎中的感受力、創造力與想象力。通過基本發聲練習了解舞臺表演中能量、氧氣與重心的關系。	適合對表演感興趣或打算報考表演專業方向的學生，限60人。

二、興趣課程（每周1節，上課時間：周二下午第8節課，以學期為單位開設，2個學段共16課時左右。）

序號	課程名稱	授課教師	課程簡介	適用對象
1	中國話劇欣賞	谷辰曄	學習這門課程，我們可以了解一些有關話劇的常識、掌握基本的欣賞話劇的方法。同時，通過閱讀話劇劇本、觀看話劇演出視頻我們可以切身感受到話劇的魅力。	適合全體學生，高一第1、2學期、高二上學期均可選課，限50人。
2	現當代文學名家選讀	李香斌	本課程不對某個具體作品做繁復分析，旨在通過了解作家生平，粗讀作家作品，對學生進行基礎的名家名作的知識普及，繼而以課堂帶動課外，引導學生養成勤讀書愛讀書的閱讀習慣，逐步提高文學感悟與鑒賞能力，并促進寫作素材的積累。課程形式多樣，穿插一些相關的影視劇與講座錄像，文、圖、音、畫相結合，盡量讓學生喜聞樂見、寓學于樂。	適合全體學生，高一第1、2學期、高二上學期均可選課，限50人。
3	走近唐詩	劉海燕	引領學生初識唐詩概貌，走進唐詩的各個發展階段，誦讀并品析重要詩人的代表作品，增強對這一特殊文化瑰寶的了解和喜愛。	適合全體學生，高一第1、2學期、高二上學期均可選課，限50人。
4	唐五代詞選讀	丁中一	引領學生初識唐五代詞概貌，走進其各個發展階段，誦讀并品析重要詞作者的代表作品，增強對這一特殊文化瑰寶的了解和喜愛。	適合全體學生，高一第1、2學期、高二上學期均可選課，限50人。
5	論語講讀	厲行威吳音瑩	帶領學生逐章讀解，了解中國古代優秀文化傳統，學習培養修身之道，溫潤自我和他人心靈。	適合全體學生，高一第1、2學期、高二上學期均可選課，限50人。
6	朗誦藝術技巧	康新勇	朗誦是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術，是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞能力，更為重要的是通過閱讀陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解能力；可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表達最佳形式的自我鑒別能力。	適合全體學生，高一第1、2、3、4學段、高二上第5、6學段均可選課，限50人。
7	中華文化基礎教程（上）、（下）	焦暢厲行威	以四書為主，側重品讀、分析。課程中間設立了“問題與討論”，大部分章節后設有“今人今事”、“歷屆高考試題”、“高校自主招生試題”，通過相關的討論練習，以及對現實的把握，全面、準確理解古人的為人處世思想。主要內容：論學、論仁、論教、論政、論古今人物與孔門弟子等。	適合全體學生，（上）高一第1學期選課，限50人。（下）高一第2學期選課，限50人。
8	數學漫談	肖強、張湘君等	你知道從宏觀宇宙到微觀世界、從自然奇觀到日常生活數學無所不在嗎？來聽《數學漫談》吧，你將能從多角度領略數學的美，發現偶然中的必然、了解無限中的有限、感知未知中的已知、體會抽象中的形象、領悟否定中的肯定。數學真奇妙，漫談很勁道！	適合全體學生，高一、高二均可選課，限100人
9	圍棋入門	黃祖軍	“琴棋書畫”是中國傳統文化的四大藝術精髓。“堯造圍棋以教子丹朱”，圍棋可謂是源遠流長。學習圍棋能夠開發智力陶冶情操，養成良好的思考習慣，提高獨立解決問題的能力，培養積極向上永不放棄的精神。“提高人文素養、培養嚴謹思維。”就是本課程的目標！	數學老師講授圍棋將有著與眾不同的風采！適合對圍棋有興趣的學生。高一、高二均可選，限30人
10	英語戲劇欣賞與實踐	李江平、蔡茜等	戲劇是文學花園里的一朵奇葩，從希臘古典悲劇到莎士比亞，再到尤金·奧尼爾、阿瑟·米勒，戲劇在有限的空間內用無盡的方式向人們展現人類歷史發展的各個角落。戲劇有其特殊的發展歷程和運行模式，在世界文學史上有著重要的地位和影響。選擇英語戲劇表演的學生通過戲劇這個文學的窗口解讀人性和社會，了解西方文化特別是美國文化的深層內涵。	高一年級對英語戲劇表演有興趣的學生，人數不限。
11	英文歌曲欣賞	楊潔	欣賞、學習英文歌曲可以使學生們在音樂的陶冶中放松心情，培養英語學習興趣，并且在潛移默化下訓練口語和聽力，培養良好的語感。通過各類主題的英文歌曲可以傳遞各種積極向上的價值觀，引領學生了解廣闊的英語文化世界。	適合全體學生，高一、高二均可選，限50人。
12	VOA聽力突破	莫俐	通過美國之音特別英語，培養學生的英語聽說能力；讓學生感知與體驗原汁原味的地道英語，了解世界科技發展與人文進步；提高學生的英語語言素養，拓寬學生的文化視野。	適合對英語感興趣，并想提高英語聽說水平的高一學生。限50人。
13	美國人物志	羅毅	語言是了解世界的工具，人物是國家發展的核心。通過對在美國歷史上產生過重大影響、起過重要作用、做出了突出貢獻的科學、文學、政治或其它各方面的歷史人物的學習，在拓展學生知識面、了解美國文化的同時，擴充學生的詞匯量以及提高聽說讀寫譯的能力。	適合希望了解英語文化，進一步提高語言能力的高一學生，在高一第二學期選課。限50人。
14	高中物理中的數學思想與方法	馬順存李昕玲	物理學是應用數學思想與方法最充分、最成功的一門科學。本課程主要是運用數學工具分析及闡明物理理論、解決物理問題的思想與方法。	適合所有學生，高一上學期或下學期可選。限50人。
15	趣味物理實驗	王超	通過觀察一些趣味物理實驗現象，并進行自我探究，動手制作，加深對學科知識的理解。	適合動手能力強的學生。高一、高二均可選，限30人
16	化學與生活	喻永	本課程通過對生活中常見的物質和現象進行化學思維的觀察、分析，通過設計一系列的生活化的化學實驗并加以實施、討論、評價、反思，以達到增加高一學生學習化學的興趣，擴寬學生的生活視野，培養學生用化學知識和思維分析、解決生活實際問題的意識和能力。	適合所有學生，高一上學期或下學期可選。限50人。
17	趣味化學	曾友良	本課程主要介紹、開展一些與化學課堂教學緊密相連的化學知識與趣味實驗，拓展學生的化學視野，充實學生的課余生活，讓每一個學生都能參與其中，動手體驗、創造，愛上神奇的化學世界。	適合對化學實驗探究感興趣的學生。限高一24人。
18	校園植物小百科	易任遠、彭娟等	以附中校園及周邊環境（如桃子湖、鳳凰山、湘江邊）植物為載體，指導學生對常見植物進行學名鑒定，對這些植物的文學與藝術價值、藥用價值、生態價值等方面進行研究。充分利用校園的地理優勢，進行野外生態調查。	適合全體學生，高一、高二均可，限50人。
19	生活中的生物學	彭草	通過對日常生活中所見的物質和現象，進行生物學分析和解釋，理論與實踐相結合，提高學生對相關生物學知識的理解和掌握，增強學生的生活能力和解決問題的能力。	適合全體學生，高一、高二均可，限50人。
20	湖湘文化·岳麓山尋古探微	劉國彬、袁建光等	本課程為“湖湘文化”系列課程之一，充分利用岳麓山的歷史文化資源，組織學生參觀岳麓山的名勝古跡，詳細介紹岳麓書院、麓山寺、云麓宮、愛晚亭、禹王碑、麓山寺碑、辛亥元勛到抗日英烈等墓葬，探尋歷史淵源，品味文化內涵，從而培養學生對傳統文化的興趣，激發青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。	適合全體學生，高一、高二均可選擇，限50人。
21	多元文化探秘	成子通、周育苗等	本課程介紹和解讀世界重大歷史文化遺產，如“殷墟和甲骨文”、“長城”、“敦煌莫高窟”、“秦始皇陵兵馬俑”、“北京故宮、天壇、頤和園”、“金字塔”、“米諾斯王宮”、“津巴布韋石頭城”、“復活節島石人雕像”等，揭示世界歷史文化遺產的奧秘，展示世界歷史文化遺產的魅力，領略世界歷史文化遺產的精髓。	適合文科傾向學生，高一上或高一下，高二上均可選擇。人數不限。
22	玩中學地理· 高中地理綜合實踐活動	朱豐年、彭建鋒、楊夏、祝航等	利用GPS進行校園尋寶，到岳麓山去考察地質地貌，到湘江邊去考察水系水文，到鬧市去進行商業調查……還等什么，讓我們一起玩中學地理！	適合全體學生，高一上、或高一下、或高二上均可選擇。人數不限。
23	自主學習方法導讀	楊帆等	分享學霸成長經歷，內容包括：學習過程中的困惑及問題；學習經驗及方法；學習心理及技巧；學霸們的酸甜苦辣。	適合全體學生，在高一上選擇。人數不限。
24	高中平面設計基礎	劉明春	進行平面創意作品設計，如手繪作品、海報制作等。	適合有較好基礎的學生。限30人。
25	影視編導	孫沅	通過學習中外電影史、文藝基礎、影視作品評論，觀看電影電視，掌握影視編導的基本知識與理論，為將來藝術高考選考影視編導專業打下基礎。	適合全體學生，限50人。
26	機器人	諶躍飛	機器人編程、機器人結構設計與搭建。	適合有較好基礎的學生。限30人
27	科技與創新	羅鵬飛	機械傳動、自動控制、數字化、自動化等。	適合有較好基礎的學生。限30人
28	籃球	黃立夫	基本技戰術及規則。	適合全體學生
29	羽毛球	彭支玉	基本技戰術及規則。	適合全體學生
30	排球	凌亮	基本技戰術及規則。	適合全體學生
31	足球	吳憂	基本技戰術及規則。	適合全體學生
32	乒乓球	佘杰明	基本技戰術及規則。	適合全體學生
33	瑜伽	徐華華	基本套路。	適合全體學生
34	女子防身術	尹慶元	基本套路。	適合全體學生
35	擊劍	吳愷婕	基本技戰術及規則。	適合有興趣的學生
36	棒球	鄧軼軒	基本技戰術及規則。	適合國際部學生
37	聲樂演唱與表演	鄭喜	聲樂常規訓練及節目排練。	所有聲樂特長生（含鋼琴）和有聲樂基礎的學生。限選20人
38	民樂小合奏	李鵬程	二胡、笛子、琵琶、古箏、揚琴等民樂小合奏訓練與表演。	所有器樂特長生和有二胡、笛子、琵琶、古箏、揚琴基礎的學生。限20人
39	舞蹈與形體	熊康	交誼舞、民族舞等訓練與表演。	所有舞蹈特長生和有舞蹈基礎的學生。限20人
40	裝飾繪畫	楊愛霞	培養裝飾繪畫技能。	適合有繪畫基礎的學生。限選20人
41	華夏復興—中華傳統文化賞析	熊健	介紹中華民族傳統文化，包括傳統禮儀、民俗節日、音樂、茶道、不為人所知的歷史知識等方面內容。	適合對中華傳統文化有特殊興趣的學生。限40人
42	生活中的心理學	李志艷、袁春龍	我們常說的心理學就這樣“無聲無味無形無色”的融進生活中的各個角落，影響著我們的生活，改變著我們的生活——生活中的心理學，從心理學的視角聊聊屬于我們的生活。	適合所有學生。限100人
43	AP微觀經濟學（雙語授課）	丁玎	增進學生對生活中經濟現象問題的了解，幫助學生掌握基本的微觀經濟學理論和分析方法。微觀經濟學的幾大基本理論：均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論等。	要求學生英語基礎較好，能較快閱讀和領會英文原版教材及相關教學資料，對微觀經濟學感興趣尤其是有意向報考美國AP考試的學生
44	英語短篇小說欣賞（雙語授課）	熊進道等	本課程材料源于英文著名短篇小說，旨在通過欣賞其精美的語言和深邃的思想，提高學生的語言素養，幫助學生了解西方的思想與文化，培養學生閱讀、欣賞英語文學作品、撰寫讀后感和簡短評論的能力。	英語基礎良好的學生。
45	托福閱讀基礎課程（雙語授課）	熊進道等	本課程旨在通過引導學生了解托福閱讀考情和考試題型，熟悉托福閱讀話題，提高學生國際化標準英語考試的解題能力。通過本課程的學習，學生能夠敏感于托福閱讀篇章主題分類，運用合適技巧進行解題，將托福閱讀內容轉化至托?？谡Z和托福寫作中。	英語基礎好，希望報考托?？荚嚨膶W生
46	歐洲文學簡史漫談（雙語授課）	黎軒	通過對于從古羅馬和古希臘至十九世紀末歐洲文學發展史的簡單梳理和介紹，學生將具備初級必備的西方文學知識，從而輔助學生從意識層面了解西方社會文化意識發展到歷程和特點。	高一全體學生
47	美國文化入門（雙語授課）	王笛等	通過不斷地學習美國文化，我們能更清楚地認識隱藏在經濟層面下復雜而深刻的文化現象，社會體制和它背后的歷史意義。培養學生進入社會和長遠發展的必備素質，為成為國際化綜合型人才打下基礎。教材選用《American Ways》。	英語基礎好，對文，史，哲感興趣的學生。
48	西方文明入門（雙語授課）	王笛等	通過閱讀西方文明的相關材料，幫助學生辨識這個和東方文明一樣深刻而復雜的文化現象和它們背后的歷史意義，從時事熱點出發，通過中西對比的手段，充分利用一手的英文材料，以學生必修課《世界歷史》為基礎，來深化學生對西方文明的認識。	英語基礎好，對文，史，哲感興趣的同學。
49	法語興趣班	李維	法語興趣課程將針對法國的語言，影視，時尚，美食，旅行，社會，留學等感興趣的學生開展。課堂上，不僅可以趣味的學習法語知識，還能了解法國的方方面面。	對法語有興趣的學生
50	美國大學申請指導	黃燦	通過本課程了解美國大學申請指導涉及四個部分。第一部分主要涉及赴美留學的近況，趨勢和政策；第二部分將詳細介紹美國留學申請的程序，簽證申請程序和后期安排；第三部分將重點介紹英美國家概況涉及政治，經濟，宗教，歷史和地理等領域；第四部分將簡單介紹一下其他英聯邦國家的留學政策和申請流程（主要是加拿大，英國，澳大利亞，新西蘭，愛爾蘭等）。	有意愿赴美（或其他英聯邦國家）留學和對DIY申請感興趣的同學。
51	韓語興趣班	謝甜	韓語興趣課程將針對韓國的語言，影視、時尚，美食，旅行，社會，留學等感興趣的學生開展。課堂上，不僅可以趣味的學習韓語知識，還能了解韓國的方方面面。	對韓語有興趣的學生。
52	笑的藝術欣賞	胡聰俊	相聲，快板，曲藝。助陣明星：大兵大兵大弟子—李丹。主講教師胡聰俊為湖南省曲藝家協會會員，湖南省相聲藝術研究會秘書長，湖南省快板藝術研究會理事。每周一個與相聲或曲藝有關的知識點。另有本土明星的爆料故事讓你了解一個不一樣的相聲圈。課堂上會播放劇場一線視頻不用買票就欣賞“笑工場”的演出。另有授課老師胡聰俊參與“越策越開心”的搞笑環節視頻，一定讓你嘻嘻哈哈的學到相聲和曲藝知識。期末會有神秘嘉賓出席，趕快報名吧！	對相聲、快板、曲藝表演有興趣的學生。限30人
53	健美操入門與提高	譚偉等	學生初步了解健美操運動的基礎理論知識，掌握健美操的基本動作、組合動作、成套動作技術。	限40人
54	電視制作基礎	謝武龍	電視制作基礎課，主要介紹電視制作設備的使用，拍攝技巧，后期制作及軟件的使用，使學生掌握基本電視制作技巧，同時可以作為學生電視臺的普及培訓課程	限30人

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