2017年下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié)
發(fā)布：語(yǔ)文教研組 來(lái)源：未知 日期：2018-03-04 人氣：
語(yǔ)文教研組自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，以《湖南師大附中“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《湖南師大附中研究型高中建設(shè)方案》為工作指南，致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型和研究性的共同體，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊。
一、注重學(xué)習(xí)與發(fā)展
1.8月請(qǐng)歐陽(yáng)昱北老師為高三備課組老師做高考真題研究和命題指導(dǎo)講座；11月請(qǐng)歐陽(yáng)昱北老師為高三備課組老師和年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生做閱讀與作文的專題講座指導(dǎo)。
2.李新霞、吳音瑩、李顯亮、謝蘭萍等老師積極參加“長(zhǎng)沙市蔣雁鳴名師工作室”活動(dòng)，本學(xué)期前往研修聽(tīng)課四次。11月份，組織教研組部分老師參加明德中學(xué)蔣雁鳴名師工作室活動(dòng)，聆聽(tīng)公開(kāi)課《紅樓夢(mèng)之寶黛愛(ài)情》并參與整本書(shū)閱讀研討活動(dòng)。
3.12月，利用長(zhǎng)沙市名師工作室活動(dòng)在我校舉行研討活動(dòng)的契機(jī)，聆聽(tīng)吳雁馳教授的專家講座《書(shū)冊(cè)閱讀教學(xué)內(nèi)容的確定》。
3.利用“2017國(guó)培計(jì)劃——鄉(xiāng)村教師名校”由本組承擔(dān)的契機(jī)，組織老師聆聽(tīng)了賈玲、張良田、陳金芳、周宓、周敏等校外專家和湯正良、歐陽(yáng)昱北、李新霞、厲行威等本校教師的專題講座。
4. 11月，湖南省2017年普通高中心理健康教育優(yōu)質(zhì)課與校園心理劇錄像觀摩評(píng)比活動(dòng)在我校舉行，組織發(fā)動(dòng)教研組老師去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，部分老師聽(tīng)課達(dá)十余節(jié)。
5.12月，組織部分老師前往長(zhǎng)郡中學(xué)參加其教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
6. 12月，組織語(yǔ)文組全體教師前往東北師大附中和哈爾濱師大附中進(jìn)行考察學(xué)習(xí)交流。
7. 倡導(dǎo)老師持續(xù)閱讀。
二、注重研究與交流
1.注重集體備課。教研組和各備課組均建立了qq群、微信群，隨時(shí)分享資料，交流研討，將集體備課即時(shí)化，與每周一次的備課組集中相互補(bǔ)充。各備課組老師團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，工作熱情高，學(xué)習(xí)探究氛圍濃厚，在命題、評(píng)卷、課件資源共享、資料印制等方面分工合作，團(tuán)隊(duì)氣氛融洽，關(guān)系和諧。
2.經(jīng)常與博才、廣益、梅溪湖等校高中部交流探討，高三備課組與博才、廣益、梅溪湖等校高中部共享本部原創(chuàng)的月考試卷，將編撰的閱讀資料、周考試題及時(shí)提供給集團(tuán)校；高二備課組李新霞老師在師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文老師師資培訓(xùn)活動(dòng)中作題為《對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)的認(rèn)識(shí)與建議》的講座；高一備課組重點(diǎn)聯(lián)系幫扶博才語(yǔ)文高一備課組，交流探討教學(xué)問(wèn)題。
3.圓滿完成 “送培到校”和“鄉(xiāng)村教師訪名校”兩項(xiàng)國(guó)培任務(wù)，取得了成功，獲得了高度評(píng)價(jià)。以下教師做出了突出貢獻(xiàn)。
①10月，劉海濤老師送課到衡東一中，厲行威老師為衡東一中做作文教學(xué)專題講座。
②10月，在“國(guó)培計(jì)劃2017——鄉(xiāng)村教師訪名校”活動(dòng)中，吳音瑩老師任國(guó)培班班主任。
③四位老師推出了觀摩課：楊茜老師《赤壁賦》；溫劍鵬老師《林教頭風(fēng)雪山神廟》；劉海濤老師《融通古今，使作文豐厚》；肖莉老師《高考文學(xué)作品閱讀——誰(shuí)來(lái)講故事》。
④三位老師推出專題講座：郭在時(shí)《高中文言文教學(xué)》；李新霞老師《課堂教學(xué)與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展》；厲行威老師《高考一輪復(fù)習(xí)策略》。
4.積極參與“送課下鄉(xiāng)”、“師大國(guó)培計(jì)劃”和上級(jí)安排的各種示范課展示課活動(dòng)，起到示范引領(lǐng)作用。
①8月，馬正揚(yáng)老師為永州市骨干班主任培訓(xùn)班作國(guó)培講座——《新時(shí)期班主任的能力拼圖》。
②9月，歐陽(yáng)薦楓、陳超老師老師為湖南師大國(guó)培教師上閱讀與寫(xiě)作示范課。
③9月，李顯亮老師參與“國(guó)培計(jì)劃——農(nóng)村高中語(yǔ)文教師研修”活動(dòng)，到湘西州現(xiàn)場(chǎng)上課、說(shuō)課《故都的秋》。
④11月初，謝蘭萍老師承擔(dān)了臺(tái)中一中中學(xué)代表團(tuán)的兩節(jié)接待課《詩(shī)經(jīng)選讀》；劉海濤老師承擔(dān)了臺(tái)中一中中學(xué)代表團(tuán)的一節(jié)接待課《文言文復(fù)習(xí)》。
⑤11月底，謝蘭萍老師在長(zhǎng)沙市語(yǔ)文名師工作室“整本書(shū)閱讀”研討活動(dòng)中上展示課《<詩(shī)經(jīng)>研讀》。
⑥12月初，吳音瑩老師為雙牌二中的教師訪問(wèn)學(xué)習(xí)團(tuán)上作文展示課《高考作文之審題立意》。
⑦12月底，吳音瑩老師送教到韶山中學(xué)，推出高三作文講評(píng)示范課。
⑧12月，溫劍鵬老師參加了湖南師大附中赴吐魯番市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展的送課活動(dòng)，并上示范課《林教頭風(fēng)雪山神廟》。
5．成功完成全國(guó)附中協(xié)作體觀摩課、青年教師賽課、接待課等其他公開(kāi)課任務(wù)。
①在全國(guó)附中協(xié)作體年會(huì)上，溫劍鵬老師執(zhí)教《林教頭風(fēng)雪山神廟》，獲得高度評(píng)價(jià)。
②張婷老師參加第三屆附中集團(tuán)青年教師賽課，榮獲一等獎(jiǎng)。
③在第七周教學(xué)開(kāi)放日，以下老師完成接待課任務(wù)：彭君輝課《小狗包弟》；徐衛(wèi)《鴻門(mén)宴》；陳琳《林教頭風(fēng)雪山神廟》；馬正揚(yáng)《置身詩(shī)境 緣景明情》；劉海濤老師《融通古今，使作文豐厚》；肖莉《高考文學(xué)作品閱讀——誰(shuí)來(lái)講故事》。
6.張婷等老師完成了六堂“子奇課堂”網(wǎng)絡(luò)課的備課及視頻錄制工作。
7.順利接待和指導(dǎo)湖南師大中文系17位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，對(duì)實(shí)習(xí)生認(rèn)真地做好了課堂開(kāi)放、教案修改、聽(tīng)課評(píng)課等一系列活動(dòng)，并成功推出了一堂匯報(bào)課《記梁任公先生的一次演講》。此次實(shí)習(xí)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(45天)，擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的付出了辛勤勞動(dòng)，令人敬佩。
8.其他教研成果豐碩。
①研究中的課題1個(gè)：湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃青年課題《高中語(yǔ)文校本選修課程優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》（主持人：吳音瑩）。
②吳音瑩老師專著《高中語(yǔ)文選修課學(xué)生個(gè)性的實(shí)現(xiàn)》出版。
③李新霞老師發(fā)表論文兩篇：《基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文教學(xué)探索》一文發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)通訊·高中刊》（A刊）2017年第10期（全國(guó)中文核心期刊，出版物號(hào)CN14-1017/G4）；《化繁為簡(jiǎn)，守正出新》一文發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)通訊·高中刊》（A刊）2017年第7-8期（全國(guó)中文核心期刊，出版物號(hào)CN14-1017/G4）。
④陳超老師發(fā)表論文兩篇：《從2017年全國(guó)卷高考作文命題淺談作文復(fù)習(xí)備考策略》發(fā)表在《語(yǔ)文建設(shè)》（全國(guó)中文核心期刊）12月下旬刊；《高中語(yǔ)文教學(xué)中預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題與策略初探》發(fā)表于《探索》2017年第3期。
⑤劉海燕老師文章《責(zé)己·安人·立命——淺談?dòng)谜撜Z(yǔ)增促學(xué)生責(zé)任意識(shí)的養(yǎng)成》發(fā)表在《探索》2017年第3期。
⑥劉海濤老師文章《英雄自風(fēng)流，評(píng)鑒亦有鋤》發(fā)表在《探索》2017年第4期。
⑦陳琳老師發(fā)表論文兩篇：《深愛(ài)似水》發(fā)表在《探索》2017年第1期；《喚醒學(xué)生的生命道德——化大愛(ài)于無(wú)形 潤(rùn)心田于無(wú)聲》發(fā)表在《探索》2017年第3期。
⑧李顯亮、謝蘭萍參與編寫(xiě)了“長(zhǎng)沙市名師工作室”《整本書(shū)閱讀教學(xué)工作坊》一書(shū)，完成《詩(shī)經(jīng)》部分的編寫(xiě)任務(wù)。
三、勇于承擔(dān)與奉獻(xiàn)
1.歐陽(yáng)薦楓老師承擔(dān)兩科大學(xué)先修課《中華傳統(tǒng)文化》《文學(xué)欣賞與寫(xiě)作》。
2.李香彬、歐陽(yáng)薦楓老師勤于打理網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作互動(dòng)平臺(tái)“12km”，付出了極大心血。
3．陳超、張婷、譚天俊負(fù)責(zé)《白帆》的組稿、編輯等工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。陳超和劉海濤代表《白帆》和校報(bào)參加中國(guó)高中學(xué)校文學(xué)社團(tuán)和校報(bào)校刊高峰論壇。
4.李新霞老師參與學(xué)校學(xué)術(shù)刊物《探索》的組稿編輯工作，本學(xué)期出刊兩期。
5.吳音瑩老師擔(dān)任校報(bào)編輯，負(fù)責(zé)第四版的組稿編輯工作，本學(xué)期出刊四期。
6.劉海濤老師擔(dān)任語(yǔ)文教研組信息員負(fù)責(zé)本組教研組網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布。
7.以下老師承擔(dān)培訓(xùn)課、興趣課等任務(wù)：謝蘭萍培訓(xùn)課《古代詩(shī)歌鑒賞》；譚天俊培訓(xùn)課《文言文——人物傳記閱讀》；李顯亮興趣課《唐詩(shī)宋詞選讀》；張婷興趣課《外國(guó)小說(shuō)選讀》；李新霞興趣課《名著導(dǎo)讀及其影視欣賞》；馬正揚(yáng)興趣課《20世紀(jì)后半葉歐美流行音樂(lè)文化》；陳鶴齡、李香斌、溫劍鵬、楊茜培訓(xùn)課《中國(guó)文化之旅》；江武華高二藝體生文化課培訓(xùn)；吳音瑩、劉海燕、吳彩霞、謝朝春高三特長(zhǎng)生培訓(xùn)課。
四、致力發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)
1.注重閱讀積累。
①開(kāi)列三年一貫制閱讀書(shū)目，注重和指導(dǎo)學(xué)生練字、閱讀，引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文，做好課外閱讀資料的編撰工作。
②注重引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀。例如，楊茜老師任教的班級(jí)開(kāi)展了《邊城》的閱讀匯報(bào)會(huì)等；
③通過(guò)做摘抄、寫(xiě)讀書(shū)筆記、開(kāi)展閱讀討論等各種方式引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)閱讀。如周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)觀看“百家講壇”，閱讀經(jīng)典作品等方式引導(dǎo)學(xué)生注重閱讀積累。
④印發(fā)推薦閱讀資料。如高三語(yǔ)文備課組每半個(gè)月印發(fā)一次時(shí)評(píng)精選等內(nèi)容的閱讀資料，供全年級(jí)使用。高一謝蘭萍老師編輯印制了“紅辣椒·時(shí)文評(píng)論”閱讀資料，周六給高一全年級(jí)學(xué)生閱讀；全體老師都在班級(jí)創(chuàng)設(shè)了“圖書(shū)角”，并組織學(xué)生自主閱讀。
2.重視答疑和面批。
堅(jiān)持做好每次考試的試卷分析、面批等工作，老師們花費(fèi)大量時(shí)間為學(xué)生面批分析試卷，學(xué)生受益良多。
3.重視寫(xiě)作提升。
①以隨筆、周記等形式進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣。例如，馬正揚(yáng)、劉海燕、劉海濤、丁中一等老師的周記批改很認(rèn)真及時(shí)；劉芳芳、楊茜老師組織學(xué)生以小組為單位輪流寫(xiě)作，形式活潑；李香斌、歐陽(yáng)薦楓等老師利用網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作平臺(tái)“12km”充分激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，有效提升學(xué)生寫(xiě)作水平。
②在長(zhǎng)沙市中語(yǔ)會(huì)提供專業(yè)支持的2017年長(zhǎng)沙市中學(xué)文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟“十二公里杯”首屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽，
獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1601班周旖同學(xué)獲得唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)；
1604班 久、1520班 瓏琥、1604班 鯉過(guò)庭前、1703班 人犬嗚嗚等五位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；
1509班 陸路、1605班 王堂前兩位同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)白帆文學(xué)社、讀者俱樂(lè)部被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
③高三年級(jí)推薦部分?jǐn)M參加自主招生的學(xué)生參加北大培文杯、葉圣陶杯、中華之星國(guó)學(xué)大賽、語(yǔ)文報(bào)杯作文比賽，在10月揭曉的2017第四屆北大培文杯全國(guó)青少年創(chuàng)意寫(xiě)作大賽總決賽中，有以下同學(xué)獲獎(jiǎng)：
1507班譚瑞敏同學(xué)獲全國(guó)特等獎(jiǎng)（全國(guó)僅2名），指導(dǎo)老師吳音瑩；
1511班邵伊斐獲全國(guó)一等獎(jiǎng)（全國(guó)僅6名），指導(dǎo)老師陳超；
1520班學(xué)生王之遠(yuǎn)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)（全國(guó)共25名）；指導(dǎo)老師劉海燕；
1504班黃沐也獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師厲行威；
1505班黃茂清獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師肖莉；
1506班鄧偉祺獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師丁中一；
1507班蔣銳雅獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師吳音瑩；
1508班王奐獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師龔新宇；
1509班吳淇獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師楊曉春；
1520班柴翊平、唐雅淇、謝奧博獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師劉海燕。
④2017年9月，高三學(xué)生向子蔚獲得第二屆中華學(xué)子國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)第一名。
⑤有1601班蔡哲同學(xué)的《人在<論語(yǔ)>中行走》、1504班李芷辛同學(xué)的《雅俗共享的中國(guó)文化》等作品發(fā)表于《十幾歲》《中學(xué)語(yǔ)文》等刊物。
4.班級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)富于特色。
如：彭君輝在1713、1714班開(kāi)展了“我親歷的一件事”課前演講活動(dòng)；李釗在1720班開(kāi)展了“朗讀者”課前演講活動(dòng)，并每月進(jìn)行一期“整本書(shū)閱讀分享會(huì)”；黃瑤老師在1710班舉行了“朗誦比賽”；徐衛(wèi)老師在1709、1711班利用閱讀課進(jìn)行“聽(tīng)書(shū)”活動(dòng)。
語(yǔ)文教研組
2018.01.14
