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我校課題《新高考背景下選課走班體系構建與實踐研究》成果展示獲好評
課題秘書李小軍老師代表課題組作了題為《選課走班:努力成全每個學生》的報告,李小軍從課題的研究背景、研究目標、研究舉措、研究成效等方面對課題成果進行了系統(tǒng)展示。其中課題成果“行政班+教學班”的選課走班模式、“三導四學”的選課走班制課堂教學范式、“誰上課誰負責”的選課走班管理方式、多元評價為主體的選課走班管理體系等開創(chuàng)性成果贏得在場專家和同仁的高度認同。大家普遍認為,這些成果極具推廣價值,對正在進行選課走班的學校提供了樣板,對兄弟學校在實施選課走班過程中的制度完善也極富借鑒意義。
《新高考背景下選課走班體系構建與實踐研究》于2019年立項,為長沙市重點委托課題,2022年順利結題并榮獲長沙市教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎。課題主持人為蘇建祥副校長,課題組成員由學校教育和教學骨干教師組成。課題研究過程中,全體課題組成員在實踐中摸索,在摸索中總結,在總結中反思,在反思中調(diào)整,在調(diào)整中升華,先后編撰出《湖南師大附中選課走班學生指導手冊》《湖南師大附中選課走班實施手冊》《湖南師大附中選課走班管理條例》等實務手冊。主持人蘇建祥副校長在《湖南教育》2022年6月A刊發(fā)表題為《以選課走班成就卓越高中》的重要理論文章,對長沙市乃至全省的選課走班產(chǎn)生了積極影響。
(供稿:課程與教學處 審稿:黃宇鴻 編輯:文婷)