11月6至10日，在副校長蘇建祥的帶領下，我校英語教研組一行31人在江蘇進行了為期5天的考察學習。此行一共參訪了三所知名中學，分別是南京外國語學校、南京師范大學附屬中學以及江蘇省蘇州中學。另外，考察團隊還與《牛津高中英語》的出版團隊譯林出版社就新教材的使用作了交流。      
       考察第一站為南京外國語學校。南京外國語學校校長鄒正為考察團作了題為“不忘初心，牢記使命，全面發展，自由生長——培養有中國靈魂 世界胸懷的現代人”的報告，向大家介紹了南外的辦學歷史、理念和成就等。南京外國語學校副校長連凱介紹了南外基于全球勝任力培養的外語大課程建設情況，基于反思性教學實踐的教師教育教學素養發展和基于個性化需求的教師課程開發能力培養等工作的開放性、系統性和實用性給了老師們很多啟迪。
       考察第二站為南京師大附中。走進校園，老師們就被南師大簡短樸實的校訓所吸引：“嚼得菜根，做得大事”。和校訓描述的一樣，南京師大附中的老師也是同樣的真誠、樸實。用教研組長趙老師的話來說，南京師大附中英語組的風格可以總結為“低調中的奢華”。在交流的過程中，老師們了解到，他們不僅注重常規教學，還為了提高學生的語言綜合能力，組織策劃了大量的拓展活動，例如科幻小說創作大賽、六字微小說創作大賽、英文原版小說閱讀等等。兩校英語老師就如何在保障教學質量的同時，加強教研能力，推動教師專業發展進行了探討。
       考察第三站為千年學府——江蘇省蘇州中學。一進入校園，老師們置身于錯落有致的園林景觀，不禁感嘆道，仿佛我們已跨越歷史的長河，成為一千年以前不遠萬里來這里求學的莘莘學子。
       打造學術性學校是當今蘇州中學的辦學特色之一，各學科老師都成立了自己的學術研究會。英語教研組張雪微老師給我們作了一堂精彩的講座，講述了她和團隊如何潛心研究初高中英語的高效銜接，從問卷調查到認真研讀初高中教材，到課堂實施一直到最后的課題成果，無不體現出他們的用心、智慧、創新與合作。

        此行一路行程緊張而充實。所考察的三所學校都是在全國享有盛譽、各具特色的優質學校。老師們紛紛表示不虛此行，受益匪淺。通過聽取介紹、參觀校園、座談交流等形式，老師們切實感受到了名校先進的辦學理念、嚴謹的學校管理，并表示在今后的教學生涯中，學習同行們踏實的教學態度、執著的研究精神，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，爭當“四有”教師，為學校的發展創新貢獻力量。
        （撰 稿：周 彥 審 稿：尹一兵）