?。ê蠋煷蟾街袑W(xué)子陳俊豪奪得第50屆國際中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌。）

  星辰在線7月17日訊（星辰全媒體記者 李楠）自信、自律、勤奮、執(zhí)行力強……是湖南師大附中老師們給學(xué)子陳俊豪的統(tǒng)一評價，也是他僅接觸奧賽三年，就能夠奪得國際物理奧賽金牌的關(guān)鍵。

  7月17日，陳俊豪帶著亮閃閃的金牌回到了湖南師大附中。此前幾天，在以色列舉行的第50屆國際中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，陳俊豪和另外四位中國學(xué)生發(fā)揮出色，均拿到了一枚個人金牌，再次向世界展示了中國中學(xué)生的實力。這也是湖南師大附中的第31枚國際奧賽金牌，該校所獲國際奧賽金牌和獎牌總數(shù)均名列全國第一。

　?。?ldquo;攀登”碑前合影留念。）

　成長，父母從未施加過學(xué)習(xí)壓力

　在大家的觀念中，數(shù)理學(xué)得好的孩子，肯定是非常聰明的孩子。聰明的孩子小時候一般都比較調(diào)皮，然而在陳俊豪媽媽眼中，兒子從小是個乖巧的孩子，很少瘋玩鬧騰，放假時也喜歡在家里看動畫片或玩玩具槍，也并沒有表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚的興趣與天賦。

　從小學(xué)到中學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，陳俊豪也沒有參加過課外補習(xí)班，不過他成績一直很不錯，讓工作忙碌的父母比較放心。讓陳俊豪感到幸運和欣慰的是，父母也從來沒有給過他學(xué)習(xí)壓力，總是默默地支持和鼓勵著他。

　問起學(xué)習(xí)方法，陳俊豪說：“做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、記筆記，課后再進行復(fù)習(xí)，檢驗自己哪里不會，再去強化哪里就可以了。”

　興趣，用物理原理解析足球弧線

　初中來到長沙后，陳俊豪在課堂上第一次接觸到物理學(xué)科，老師做的一個用漏斗吹氣使乒乓球浮起來的實驗讓他覺得特別有趣，從此便喜歡上了物理。與此同時，陳俊豪還喜歡上了和同學(xué)們踢足球，他曾將兩個愛好結(jié)果起來，與同學(xué)討論、計算貝克漢姆“貝氏弧線”的物理原理。

　高中入讀湖南師大附中后，看到身邊同學(xué)都加入學(xué)科競賽，陳俊豪也選擇了進入物理競賽組。在此之前，他沒有接觸過任何與物理奧賽相關(guān)的學(xué)習(xí)。也因此，初入競賽組的陳俊豪表現(xiàn)平平，他自己也深感競賽之難，加上想每天踢足球，也想兼顧高考，并未將全部精力投入物理競賽。一個學(xué)期快結(jié)束時，湖南師大附中物理奧賽主教授蔡任湘觀察到陳俊豪的動搖和貪玩，便對他下了“通牒”，希望他選一條路然后專注地走下去。

　深思熟慮后，陳俊豪做出選擇：繼續(xù)物理競賽，因為他“還是對物理有很濃厚的興趣，而且競賽是一件很酷的事情，我有信心做好”。

　　（陳俊豪在做實驗。）

　堅持，制定每日學(xué)習(xí)計劃并完成

　在即將熱映的電影《銀河補習(xí)班》中，有這樣一句臺詞：“人生就像射箭，如果不知道靶心在哪里，那么每天的拉弓便毫無意義。”陳俊豪在找到自己高中三年的“靶心”后，便迅速調(diào)整了心態(tài)和狀態(tài)，在積極完成教練布置的競賽任務(wù)之外，他還為自己制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，計劃細致到每一天的各個時間段分別做什么事情、學(xué)習(xí)哪些知識、讀哪些書。

　看到陳俊豪的轉(zhuǎn)變，蔡任湘老師打心底開始佩服弟子：“他是一個非常自律、有毅力、有爆發(fā)力、并且執(zhí)行力很強的人，一般我們競賽組會制定周學(xué)習(xí)計劃，能完成便已不錯。陳俊豪每天都完成自己的日計劃，這是相當(dāng)不容易的一件事。”

　　陳俊豪與主教練蔡任湘（左）和班主任李艷合影。

　自信，全國集訓(xùn)50選5突出重圍

　源于過人的堅持和自信，陳俊豪在物理競賽組的表現(xiàn)越來越好，成績越來越突出。高三時，陳俊豪以全國第35名的成績進入國家物理奧賽集訓(xùn)隊。集訓(xùn)隊共50人，最終只有5人能代表國家隊出戰(zhàn)比賽。經(jīng)過連續(xù)40天的學(xué)習(xí)和連續(xù)6天的選拔考試，陳俊豪總成績闖進前五位，從而獲得了此次參賽的資格。

　在旁人看來，這樣的淘汰無疑是殘酷與激烈的，但陳俊豪笑著說：“從沒想過壓力或被淘汰，就是莫名其妙地自信，覺得我可以。”

　師大附中校長謝永紅也透露：“陳俊豪在集訓(xùn)隊時，我曾去北京看望他，本想多給他一些鼓勵，但我看到的他總是在自信的微笑，我的心里也踏實了許多。”

　比賽，題目很難仍出色完成

　據(jù)了解，此次國際物理奧賽在以色列舉行，分為理論考試和實驗考試。蔡任湘表示，試題的難度超過以往。到底有多難呢？陳俊豪透露：“在理論考試中，第一道題是一道純力學(xué)的題目，此前有關(guān)注過此類現(xiàn)象，但沒有做過相關(guān)的題目。”仔細分析后，陳俊豪開始演算，他表示計算步驟多到把草稿紙都寫滿了。

　考完理論走出考場后，陳俊豪聽到大家都在說題目很難，就強烈地覺得金牌“穩(wěn)”了。果然，在隨后的實驗考試中，陳俊豪再次穩(wěn)定出色地發(fā)揮，最終在來自全球78個國家的350余位選手中脫穎而出，拿到了金牌。

　得知本屆競賽題目比較難時，蔡任湘也沒有太驚慌，因為他太了解陳俊豪了：“他后面成績越來越好，也源于他特別善于鉆研難題，攻堅克難。”

　暖男，怕老師擔(dān)心曾掩蓋受傷的手

　不僅自信、自律、善于攻堅克難，陳俊豪還是一位體貼細膩的小暖男。

　陳俊豪的班主任李艷老師講了這樣一件事。前段時間陳俊豪在打籃球時，不小心傷到了右手。為了不讓老師和同學(xué)看到而擔(dān)心，陳俊豪在隨后的集體活動中，右手始終掛著一件校服。這樣的反常舉動很快就引起了李艷的注意。三四天后，不可能不擔(dān)心的李艷收到了陳俊豪發(fā)的一條小視頻，視頻中他在用右手寫字。李艷這才放下心來：“他（陳俊豪）知道我一直在擔(dān)心，所以用這樣的方式告訴我，他的手好了，讓我不要再擔(dān)心。”

　對于暑假，陳俊豪表示要休息一下，然后好好規(guī)劃一下大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。據(jù)悉，喜歡愛因斯坦的陳俊豪將在大學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)物理相關(guān)專業(yè)，他表示還有很多物理奧秘值得他去探索與實踐。

　?。ê蠋煷蟾街行ｉL謝永紅迎接陳俊豪凱旋。本文圖片均由通訊員 蘇曉玲 攝）

　據(jù)統(tǒng)計，陳俊豪的這枚物理奧賽金牌是湖南師大附中的第31枚學(xué)科奧賽金牌。不僅如此，湖南師大附中的另一位學(xué)子彭凌峰正在匈牙利代表中國隊參加第30屆國際中學(xué)生生物奧林匹克競賽，大家都期待著過兩天他也傳來喜訊。

　對于外界盛贊的“金牌搖籃”的美譽，師大附中校長謝永紅堅定地說：“我們一直堅持培養(yǎng)全面發(fā)展、個性優(yōu)良的學(xué)生，重視拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，也將繼續(xù)為學(xué)有興趣、學(xué)有余力、學(xué)有特長、素質(zhì)全面的中學(xué)生在學(xué)科競賽方面提供強有力的支撐和廣闊的發(fā)展空間。”

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