10月30日下午，長沙市肖鵬飛中學化學名師工作室本學期第三次活動在我校舉行，國家課標組核心成員、北京師范大學王磊教授作專題講座。長沙市教育局副局長鄧蕓、教師工作處處長陳利群出席本次活動。活動由我校副校長樊希國主持。
        鄧蕓致辭，她熱烈歡迎王磊教授來長沙市肖鵬飛中學化學名師工作室進行學術講座活動。她表示，王磊教授是從事中學化學教育研究的頂級專家，肖鵬飛中學化學名師工作室在肖鵬飛老師的帶領下開展了很多卓有成效的教學研討活動，對長沙市中學化學教學工作起到了積極的引領和推動作用。她期待在王磊教授專題講座的引領下，在首席名師肖鵬飛及各位名師的精心指導下，化學名師工作室能繼續(xù)開展有效的教學研討和學習活動，促進教師的專業(yè)成長，通過名師培養(yǎng)名師，在新時期取得更多可喜成績，為湖南省基礎教育的改革發(fā)展、為辦人民滿意的教育做貢獻。
        王磊教授作《基于學科核心素養(yǎng)的高中化學課程標準修訂解讀》的專題講座，主要包含三方面的內容：一、課程結構的調整。王磊指出，新課程結構依然體現(xiàn)著基礎性、多樣性和選擇性，保持原有課程結構的整體性，能更好的適應新高考改革方案，便于學校實施和兼容。她重點介紹了新課程結構中高中化學的學段、模塊和學分規(guī)劃。她特別指出，一所優(yōu)質的學校要培養(yǎng)高素質人才，除了開設關系學生畢業(yè)考和高考的必修課，還必須重視選修課，選修課程的開設是中學教師從事化學教學研究的新陣地。二、新課程結構方案的實施建議。王磊建議新課程實施中必修化學以學年為單位進行整體安排，并進行分類分班教學；合理安排選擇性必修課三個模塊的學習順序，統(tǒng)籌安排時間；每周有固定時間平行開設豐富多樣的選修課。三、高中化學新課程標準修訂的解讀。王磊詳細介紹了從“雙基”到“三維目標”，再到“學科核心素養(yǎng)”的歷史演變過程，闡述了它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，并明確指出它們之間不矛盾、不沖突、相互融合的地方。她說，核心素養(yǎng)的提出更加全面有功能、更加具體明確、更有學科內涵。她結合生動的教學實例，介紹了化學學科核心素養(yǎng)的系統(tǒng)構成及關系，并以“社會性科學議題教學”為例，具體呈現(xiàn)了學科核心素養(yǎng)的融合體現(xiàn)。
        肖鵬飛老師總結發(fā)言，他感謝王磊教授帶來的精彩講座，希望所有學員會后仔細體會講座內容、研讀專業(yè)著作、積極參加教學研討學術活動、努力提高自身的教育教學水平。
        長沙市肖鵬飛中學化學名師工作室全體成員、師大附中教育集團校化學組全體教師及長沙市一中等其他中學的部分化學教師參加了此次活動。
        （撰稿    殷艷輝）（審稿    肖鵬飛）