近日，湖南省教育科學規劃辦下達結題證書，由我校校長謝永紅主持的湖南省教育科學“十二五”規劃一般資助課題《普通高中學生社會責任感培養校本創新研究》（課題編號 XJK011BDY006）以“優秀”等第圓滿結題 。參與課題研究的人員主要有課常思亮、陳迪勛、郭在時、左小青、吳卿、賀仁亮、李勇、袁建光、劉淑英、黃雅芩。
        該課題經過五年的研究，確立了體現國家的意志、立足學校的文化內涵、基于學生的實然形態、回應社會的緊迫需求的培養目標，探索了從責任經驗出發提高責任認知、在鮮活的全方位生活中引導漸染、從身體力行中走向自覺自悟、以生涯規劃教育提升社會責任感、以新媒體輔助社會責任感培養、以導師制解決個性化問題等培養實施途徑，建立了評價時間集中評價和日常評價相結合、評價主體他人評價和自我評價相結合、評價載體班級日常與綜合實踐相結合、評價方式個體評價和捆綁評價相結合、評價方法、量化評價和質性評價相結合、評價類型顯性評價和隱性評價相結合的評價機制，不僅培養了一大批社會責任感強的學生，打造一支科研素質高、德育能力強的德育工作隊伍，也促進了學校的持續發展，引起了較大的社會影響。
     （撰稿人：管若婧   審稿人：左小青）