老師們、同學(xué)們：
       大家早上好！
       今天，我們相聚在美麗的附中校園，舉行2017-2018學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，對(duì)2017級(jí)新同學(xué)加入“附中人”行列表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀！向所有新加盟附中和重返附中工作、學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)表示親切的問(wèn)候！并由衷地祝愿每一位附中人在新的學(xué)年身體健康、工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
       剛剛過(guò)去的暑假，學(xué)校接連不斷接到振奮人心的喜訊：2017屆高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，一本率達(dá)到90.24%，二本率達(dá)到99.9%，其中文科二本率為100%，考600分以上的同學(xué)有333人，52名同學(xué)被北大、清華和港大錄取，80余人被國(guó)外一流大學(xué)錄取。
       素質(zhì)全面，個(gè)性彰顯的附中人除了在學(xué)業(yè)上勇攀高峰，更在不同領(lǐng)域、不同平臺(tái)上綻放光芒：
       陳一樂(lè)同學(xué)摘得第49屆國(guó)際中學(xué)生化學(xué)奧賽銀牌；
       馮睿杰同學(xué)斬獲第11屆國(guó)際中學(xué)生地球科學(xué)奧賽金牌；
       馮煜陽(yáng)同學(xué)勇奪第16屆全國(guó)中學(xué)生女子數(shù)學(xué)奧賽金牌，而且是全國(guó)第一名；
       周江盟、林湘祺、胡開(kāi)域三位同學(xué)共同研究的科技成果喜獲第32屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)；
       陳晉等同學(xué)的12項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明作品榮獲國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)；
       陳龍同學(xué)以2.10米的不俗成績(jī)奪得全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽跳高金牌；
       李丹同學(xué)以11秒67的驕人成績(jī)打破全國(guó)中學(xué)生女子100米紀(jì)錄；
       還有許多同學(xué)參加全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)大賽、中國(guó)中小學(xué)校園影視作品評(píng)比、全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)、中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽等全國(guó)性大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
       這些同學(xué)之所以能夠在高中階段不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兗霸绲臉?shù)立了自己的人生目標(biāo)并制定了切實(shí)可行的生涯規(guī)劃，在不斷的反思和調(diào)整中向著自己的理想前進(jìn)。去年的開(kāi)學(xué)典禮，我講的話(huà)題是：學(xué)會(huì)選擇。今天，我想和同學(xué)們談?wù)勆囊?guī)劃的話(huà)題，題目叫：生涯規(guī)劃成就精彩人生。
       談到生涯規(guī)劃，我想問(wèn)每個(gè)同學(xué)兩個(gè)問(wèn)題：我的高中生活應(yīng)該如何度過(guò)？我將來(lái)要成為怎樣的人？
       為什么要提這兩個(gè)問(wèn)題？因?yàn)榍逍训淖晕艺J(rèn)知、明確的自我定位、有效的自我規(guī)劃，是一切事業(yè)成功的基石。這里，我想援引幾名今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的成長(zhǎng)故事和大家一起分享：
       從小就熱愛(ài)哲學(xué)的熊江韜同學(xué)，不盲目跟風(fēng)去選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，放棄到北大元培學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，毅然選擇了到北京大學(xué)哲學(xué)系深造；
       從小懷揣音樂(lè)夢(mèng)的張鐸凡，從兩歲半就走上學(xué)藝之路，十余年從未間斷，后來(lái)又師從中國(guó)著名女高音歌唱家吳碧霞，并與吳老師一道上中央電視臺(tái)教師節(jié)晚會(huì)合作演唱，今年她又以全國(guó)第三的專(zhuān)業(yè)成績(jī)考入中國(guó)民族音樂(lè)最高學(xué)府——中國(guó)音樂(lè)學(xué)院；
       從小就喜歡中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的黃依萌同學(xué)，她從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)戲曲、話(huà)劇和播音主持，在小學(xué)、初中、高中階段，她基本上是學(xué)校文藝晚會(huì)和大型活動(dòng)的常駐主持，她考上對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，選擇了中文專(zhuān)業(yè)，以后想從事漢語(yǔ)教育工作，立志把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播到世界。
       這些校友的實(shí)例告訴我們，自我認(rèn)知、自我定位、自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃的能力是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就美好人生的基本能力，這一能力與高中教育的使命有著本質(zhì)的、緊密的聯(lián)系，這也正是附中致力于開(kāi)展生涯規(guī)劃教育的重要原因。
       古人云：“生也有涯。”從生命的長(zhǎng)度來(lái)看，人的一生顯然是短暫的；但是，如果能夠進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃，生命的寬度可以拓展，厚度可以增加，質(zhì)量可以提升。古人又云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”可見(jiàn)規(guī)劃是成事要義，成功法門(mén)。王國(guó)維就曾將“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”列為成功第一境界，強(qiáng)調(diào)做學(xué)問(wèn)成大事者，首先要登高望遠(yuǎn)，明確目標(biāo)方向，形成宏觀(guān)規(guī)劃。高中階段是同學(xué)們世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，也是選擇人生發(fā)展方向的關(guān)鍵期。科學(xué)合理地進(jìn)行生涯規(guī)劃，能促使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我稟賦條件，發(fā)現(xiàn)自我興趣特長(zhǎng)，明確自我發(fā)展方向，從而更好地認(rèn)知自我、管理自我、提升自我，使自己的成長(zhǎng)變得有目標(biāo)、有方向、有計(jì)劃，使自己的人生變得更充實(shí)、更美滿(mǎn)、更幸福。
       那么，在高中階段，我們應(yīng)該如何進(jìn)行生涯規(guī)劃呢？我想給同學(xué)們提四點(diǎn)建議：
       第一，要將個(gè)人生涯規(guī)劃與時(shí)代發(fā)展主流結(jié)合起來(lái)
       生涯規(guī)劃所謀劃的雖然是自己的未來(lái)角色和人生路徑，但“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，個(gè)人的生涯規(guī)劃，必須與時(shí)代發(fā)展主流、社會(huì)發(fā)展大勢(shì)特別是中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”吻合一致，才會(huì)有意義有價(jià)值。習(xí)近平同志曾指出：“人生的扣子一開(kāi)始就要扣好。”生涯規(guī)劃也要扣好“扣子”，確保導(dǎo)向正確。生涯規(guī)劃的目的不是更好地謀生、謀職、謀財(cái)，不是為了個(gè)人飛黃騰達(dá)，平步青云，一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人發(fā)展建立在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的基礎(chǔ)之上，絕對(duì)不能為達(dá)成目的而不擇手段，為個(gè)人發(fā)展而不顧一切。
       第二，要將短期生涯規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)生涯愿景結(jié)合起來(lái)
       高中三年的生涯規(guī)劃屬于短期生涯規(guī)劃，短期生涯規(guī)劃必須與長(zhǎng)遠(yuǎn)生涯愿景相結(jié)合，才能把有限的時(shí)間、精力投入到最有價(jià)值的地方，創(chuàng)造出最高的效能。最近斬獲第11屆國(guó)際地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌的馮睿杰同學(xué)，在這方面可以說(shuō)是一個(gè)典范。一方面，他明知國(guó)際地球科學(xué)奧賽不能像五大傳統(tǒng)學(xué)科那樣能獲得保送大學(xué)深造資格，卻堅(jiān)持將其列入學(xué)習(xí)規(guī)劃和努力方向，勇敢挑戰(zhàn)“冷門(mén)”；另一方面，無(wú)論備賽多么辛苦，他都不肯停課，一節(jié)常規(guī)課都沒(méi)有落下，在高二期末考試中，文化成績(jī)排年級(jí)第二。可見(jiàn)，馮睿杰同學(xué)既有短期規(guī)劃，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，而且短期長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合緊密，輕重緩急把握得當(dāng)，于是他不單盡顯“學(xué)霸”風(fēng)范，而且成為“湖南‘地科’奧賽第一人”。馮睿杰同學(xué)的成功告訴我們，科學(xué)的生涯規(guī)劃，會(huì)讓我們舉重若輕，擁有一種從容優(yōu)雅的生活態(tài)度：前瞻、嚴(yán)謹(jǐn)、自信、有序、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。
       第三，要將學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)
       高中生的生涯規(guī)劃主要包括學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃兩方面。學(xué)業(yè)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，職業(yè)規(guī)劃是學(xué)業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)和方向，兩者必須有機(jī)結(jié)合，高度統(tǒng)一。首先要突出學(xué)業(yè)規(guī)劃這一重點(diǎn)，要在了解初中和高中課程、學(xué)科知識(shí)體系、學(xué)習(xí)要求的差異和自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能，發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，尋找適合高中階段和自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和策略，科學(xué)安排三年必修和選修課程的修習(xí)計(jì)劃，合理制訂社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉等參與計(jì)劃。同時(shí)，要主動(dòng)與高校、社會(huì)對(duì)接，了解國(guó)內(nèi)外高等院校的專(zhuān)業(yè)信息和社會(huì)職業(yè)需求，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨向和人才市場(chǎng)需求，選擇合適的發(fā)展方向，為專(zhuān)業(yè)性成長(zhǎng)、職業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。上個(gè)學(xué)年，學(xué)校舉辦了多次“對(duì)話(huà)職場(chǎng)·預(yù)見(jiàn)未來(lái)”大型活動(dòng)，其重要性和必要性就在于此。今后，學(xué)校將持續(xù)、深入地開(kāi)展該類(lèi)活動(dòng)，希望同學(xué)們更踴躍、更熱情地參與。
       第四、要將生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)與生涯規(guī)劃執(zhí)行結(jié)合起來(lái)
       生涯規(guī)劃指引著我們未來(lái)發(fā)展方向，但可能性不等于現(xiàn)實(shí)性，要想夢(mèng)想成真，必須切實(shí)執(zhí)行。臺(tái)灣心理學(xué)家金樹(shù)人說(shuō)：“為自己設(shè)定目標(biāo)，帶出希望，所有之行為將凝聚在這個(gè)希望周?chē)松拍芑畛鲆饬x來(lái)。”天下最可悲的事，莫過(guò)于“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。生涯規(guī)劃只有付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷求證、落實(shí)，才能真正產(chǎn)生作用凸顯價(jià)值，不能貼在墻上，而應(yīng)該落于腳下；不能只掛在嘴里，而應(yīng)該擔(dān)在肩上。千萬(wàn)不要誤以為生涯規(guī)劃的是未來(lái)的事，離現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)。不從現(xiàn)在做起，絕沒(méi)有所謂未來(lái)；不作自我改進(jìn)，絕沒(méi)有自我發(fā)展。“千里之行，始于足下”，生涯規(guī)劃絕對(duì)不是將來(lái)式，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
       同學(xué)們，現(xiàn)在你們正處在人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，你們今天的生涯規(guī)劃，很有可能會(huì)影響到你今后一生的人生軌跡；廣大學(xué)子今天的人生選擇，就會(huì)成為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。所以，我衷心希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始，牢牢把握人生的正確航向，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入民族復(fù)興和人民幸福的偉大事業(yè)之中，珍惜青春、科學(xué)規(guī)劃、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為，把今天的夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)，成就更加精彩紛呈的人生！
       謝謝大家！