為進(jìn)一步探討高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式，提高高三后階段復(fù)習(xí)的有效性、針對性，我校數(shù)學(xué)教研組組織老師們認(rèn)真開展高考二輪復(fù)習(xí)研討活動，并在省市研討活動中積極承擔(dān)專題報告講座及示范課展示任務(wù)。
        3月28日，高三數(shù)學(xué)備課組部分教師參加了在衡陽市岳云中學(xué)舉行的湖南省2017年高考數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。數(shù)學(xué)教研組長朱修龍老師代表我校數(shù)學(xué)教研組作了高三備考經(jīng)驗(yàn)介紹，就如何提高高考二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性與參會老師進(jìn)行了深入交流。



        3月29—30日，在備課組長李昌平、賀忠良老師的帶領(lǐng)下，高三數(shù)學(xué)備課組全體教師參加了在湖南師大附中梅溪湖中學(xué)舉行的“長沙市2017年高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會”。
        會上，我校劉東紅老師上了一堂《利用導(dǎo)數(shù)證明不等式之解題策略-巧用不等式的傳遞性》的展示課。該堂課教學(xué)設(shè)計新穎、各環(huán)節(jié)自然流暢、講解分析透徹、語言風(fēng)趣幽默、課堂氛圍非常好，得到了與會老師和學(xué)生的高度認(rèn)可。陳淼君老師作了《高考解析幾何及其命題規(guī)律研究》的專題報告，從近幾年高考試題分析、解題策略研究、命題規(guī)律研究等三個方面進(jìn)行闡述，讓參會的老師耳目一新、頗受啟發(fā)。


  
      三月份，高三數(shù)學(xué)備課組就二輪復(fù)習(xí)課堂模式和復(fù)習(xí)策略進(jìn)行了認(rèn)真研討，先后有湯禮達(dá)、黃鋼、肖婕、洪利民老師等在校內(nèi)上了二輪復(fù)習(xí)研討課，全組老師積極參與聽課評課，為高三復(fù)習(xí)備考獻(xiàn)計獻(xiàn)策。